Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) الفرنسية 2021 fe675141-8176-4d1e-89bc-27fc589d0fbb

Analyse des erreurs d’orthographe les plus récurrentes dans les productions écrites en tamazight chez les apprenants de la quatrième année moyenne

Amal Brahimi , Amar Laoufi , Sonia Bouchia

كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fe675141-8176-4d1e-89bc-27fc589d0fbb
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
782264_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Amal Brahimi ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Amar Laoufi ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Sonia Bouchia ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
French

المصدر والدورية

اسم المصدر
Analyse des erreurs d’orthographe les plus récurrentes dans les productions écrites en tamazight chez les apprenants de la quatrième année moyenne

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
ترجمة الملخص
Aselmed s yisenfaren d tarayt yi-s anelmad s timad-is ara yesnerni timusniwin-ines , s iwellihen n uslmad d usekfel n wayen yelmed yakan .Igulen I d-yettuɣalen s umata deg tira n yinelmaden ccudden ɣer tezdit , imi inelmaden ur ssinen ara ad bḍun iferdisen ilmend n talɣa d unamek , ur ẓrin ara tawuri n wawal di tefyirtAsexleḍ gar teɣra ila asaɣ srid ɣer temsislit d tesniselt , d yigulen n temsertit mi ara nԑeddi seg ususru ɣer tira.Aktay-nneɣ yebḍa ɣef sin n yixfawen Ixef amenzuIxef wis sin d tasleḍt n yigulan n yinelmaden n uswir wis ukuẓ n uɣerbaz alemmas, nexdem tazrawt di tesniselt nekkes-d igulen I icudden ɣer uḥric-agi amedya uguren n temsertit , tussda , d usexleḍ gar tiɣra , tazrawt tis snat di tesnalɣa d tseddast deg-s nufa-d aṭas n yigulen ismersen yinelmaden amedya n tezdit , d usemgired gar yiferdisen n wawal , ugur n umatar udmawen , addad n yisem.Deg unadi nneɣ nufa-d d akken aselmed n tutlayt tamaziɣt s tarrayt n yisenfaren ,drus n wakud I as-fkan , llan kra n ttawilat d acukan yella waṭṭas n wayen ixuṣṣen , ugur ameqqran d asexdem n tarayt-agi war aheggi n yiselmaden aya yeğğa inelmaden ad xeddemen aṭas n wugulen d wid I d-yettuɣalen s umata di tira-nsenɣar taggara , ad nger tamawt ,yuwi-d ad yili usileɣ n yiselmaden akken aselmed s tzemmar ad yefti ad d-yawi s yiriNessaram aktay-agi-nneɣ ad yili d amedya akken inelmaden ad ḍefren almad n tira.Imi aṭas n temsal ur nfri ara ilaq wid teԑna temsalt ad xedmen ad snernin tutlayt akken ad neqsen wuguren d yigulen , d akken nessaram iselmaden ad lḥun deg yiwen n ubrid ara yesddukklen tiktiwin-nsen.
كلمات الباحثين
.

إشراف وإعداد

الإشراف
Amar Laoufi
الإعداد
Amal Brahimi , Sonia Bouchia

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Amal Brahimi ،Amar Laoufi و Sonia Bouchia . (2021). Analyse des erreurs d’orthographe les plus récurrentes dans les productions écrites en tamazight chez les apprenants de la quatrième année moyenne. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو. الجزائر.

MLA

Amal Brahimi ،Amar Laoufi و Sonia Bouchia . Analyse des erreurs d’orthographe les plus récurrentes dans les productions écrites en tamazight chez les apprenants de la quatrième année moyenne. 2021. كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو، ماستر (LMD).