أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها باضطراب الخوف: دراسة تطبيقية بمدارس الأساس - مدينة الحاج عبد الله، محلية جنوب الجزيرة، ولاية الجزيرة، السودان (2017م)

الموضوعات

علم نفس

الملخص

تعتبر الأسرة النوا الأولى التي يبدأ فيها الفرد تكوين وتشكيل اتجاهاته وسلوه، فهي تقوم بعملية التنشئة الاجتماعية لذا فإن الأساليب المعاملة الوالدية التي يتلقاها الطفل دوراً كبيراً في بناء وتكوين شخصيته وأمنه النفسي وإشباع حاجاته. هدفت الدراسة إلى معرفة أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها باضطراب الخوف تبعاً لمتغيرات النوع، الوضع الاقتصادي للأسرة، المستوى التعليمي للوالدين ، والحالة الاجتماعية للوالدين . استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، تم تطبيق أداتي قياس هما مقياس المعاملة الوالدية لمهيد محمد المتوكل واستبانة الخوف المرضي ،بلغ مجتمع الدراسة (600) تلميذاً وتلميذة من مدرستي أساس بمدنية الحاج عبد الله (الشمالية أساس بنين والجنوبية أساس بنات) تكونت عينة الدراسة من (100) تلميذاً وتلميذة (50) من الذكور و(50) من الإناث بنسبة (17%) تم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية لتحليل البيانات استخدمت الدراسة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) توصلت الدراسة لعدة نتائج من أبرزها؛ أنه توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء واضطراب الخوف، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المعاملة الوالدية تبعاً لمتغير النوع لصالح الإناث، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الخوف لدى تلاميذ مرحلة الأساس تعزى لمتغير الوضع الاقتصادي للأسرة مرتفع، متوسط، منخفض) لصالح (مرتفع) ، تجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين (أمي، خلوة، أساس، ثانوي، جامعي، فوق الجامعي)، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في مرحلة الأساس تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية للوالدين(استقرار، انفصال، اغتراب،وفاة)، توصي الدراسة بالاهتمام بالتنشئة السليمة،وإشباع الحاجات النفسية للأبناء، يجب أن تكون أساليب المعاملة الوالدية متميزة بالإيجابية لتحقيق التوازن النفسي وتجنب الاضطرابات تقترح الدارسة القيام بدراسة بعنوان أساليب المعاملة الوالدين وعلاقتها بالاتزان النفسي والاجتماعي، التنشئة الاجتماعية في ظل التكنولوجيا وعلاقتها ببعض المتغيرات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

fe49624a-f981-4c2f-a5cc-05cd38c80fda

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

72588_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

خMethods of Parental Treatment as Perceived by Children and their Relation to Fear Disorder (An Applied Study at AL-Haj Abd Allah Basic School-South Gezira Locality -Gezira State, Sudan (2017)

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أنور أحمد محمود ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عطيات محمد الأمين أحمد العجب","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد التجاني إبراهيم ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها باضطراب الخوف: دراسة تطبيقية بمدارس الأساس - مدينة الحاج عبد الله، محلية جنوب الجزيرة، ولاية الجزيرة، السودان (2017م)

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The family is the first nucleus in which the individual begins to form and shape his attitude and behavior. It performs the socialization process, therefore, the methods of parental role in forming his personality, psychological security and satisfying his needs. The study aimed to explore the methods of parental treatment as perceived by children and its relation to fear disorder according to variables: (gender –family economic status –parents educational level and the parents social status. The study used the descriptive analytical method. Two measurement tools were applied: parental treatment scale for Muhayad Muhammed AL-Mutwakal and a phobia questionnaire. The target population is (600) male and female pupil from AL-Haj Abd Allah two basicschools ( the Northern Basic School for Boys and the Southern Basic School for Girls) the sample of the study consists of (100) pupils: (50) males and (50) for males –(17%) selected by the stratified random method. For data analysis, the study used the (SPSS) program. The study revealed the following results: there is a positive statistically significant co-relation between parental treatment as perceived by children and fear disorder. There are also statistically significant differences in parental treatment according to gender variable in favor of females. There are statistically significant differences in fear degree among basic school pupils attributed to the family economic status ( high medium –low) in favor of (high). There are statistically significant differences in parental treatment methods as perceived by children attributed to parent's education level variable (Illiterate –Khalwa –Basic –Secondary –University and post graduate). There are no statistically significant in parental treatment methods as perceived by children at basic level attributed to parent's social status variable (stability –separation –Expatriation –Death). The study recommends forgiving care to proper upbringing and satisfying children psychological needs. Parent's treatment methods must be positive to achieve disorders. The study suggestedtreatment methods and its relation to psycho-social balance and socialization under the technology and its relation to some variables.

إشراف وإعداد

الإشراف

أنور أحمد محمود , محمد التجاني إبراهيم

الإعداد

عطيات محمد الأمين أحمد العجب

الاقتباسات الببليوغرافية