Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2024 fe35ad83-d8c8-4247-85d4-1c82df49b603

الذكاء الوجداني و علاقته بالتكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية محمادي أحمد العناصر - برج بوعريريج

سماح بن حمانة, فطيمة بونقاب, مليكة بن بردي

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fe35ad83-d8c8-4247-85d4-1c82df49b603
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
792181_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"سماح بن حمانة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فطيمة بونقاب","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مليكة بن بردي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
الذكاء الوجداني و علاقته بالتكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية محمادي أحمد العناصر - برج بوعريريج

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
كلمات الباحثين
الذكاء الوجداني- التكيف المدرسي تلاميذ السنة أولى ثانوي

إشراف وإعداد

الإشراف
مليكة بن بردي
الإعداد
سماح بن حمانة, فطيمة بونقاب

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

سماح بن حمانة،فطيمة بونقاب و مليكة بن بردي. (2024). الذكاء الوجداني و علاقته بالتكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية محمادي أحمد العناصر - برج بوعريريج. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج. الجزائر.

MLA

سماح بن حمانة،فطيمة بونقاب و مليكة بن بردي. الذكاء الوجداني و علاقته بالتكيف المدرسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية محمادي أحمد العناصر - برج بوعريريج. 2024. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج، ماستر (LMD).