Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2005 fdfb3ce2-aac5-47ec-b964-feeb99e774ae

أثر استخدام التعليم المبرمج والحاسب الآلي في تدريس الهندسة المستوية والتحويلات على تحصيل طلاب كلية المعلمين بمحافظة سكاكا

The effect of using program teaching and computer in teaching level engineering and transformations on collection students teachers college in a govern of Sakaka

ثاني بن عويد بن ثاني الفهيقي, يوسف بن عبدالله بن سند الغامدي

كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fdfb3ce2-aac5-47ec-b964-feeb99e774ae
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
fdfb3ce2-aac5-47ec-b964-feeb99e774ae_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The effect of using program teaching and computer in teaching level engineering and transformations on collection students teachers college in a govern of Sakaka
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"ثاني بن عويد بن ثاني الفهيقي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"يوسف بن عبدالله بن سند الغامدي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر استخدام التعليم المبرمج والحاسب الآلي في تدريس الهندسة المستوية والتحويلات على تحصيل طلاب كلية المعلمين بمحافظة سكاكا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
يوسف بن عبدالله بن سند الغامدي
الإعداد
ثاني بن عويد بن ثاني الفهيقي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

ثاني بن عويد بن ثاني الفهيقي و يوسف بن عبدالله بن سند الغامدي. (2005). أثر استخدام التعليم المبرمج والحاسب الآلي في تدريس الهندسة المستوية والتحويلات على تحصيل طلاب كلية المعلمين بمحافظة سكاكا. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.

MLA

ثاني بن عويد بن ثاني الفهيقي و يوسف بن عبدالله بن سند الغامدي. أثر استخدام التعليم المبرمج والحاسب الآلي في تدريس الهندسة المستوية والتحويلات على تحصيل طلاب كلية المعلمين بمحافظة سكاكا. 2005. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.