Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) الانجليزية 2016 fdf4d1d5-cee8-42f1-9712-0d1016db7ea2

The Role of Prior Knowledge Activation Schema in Enhancing EFL Learners’ Reading Comprehension: Case Study of: First Year Master Students of English, Mohamed Kheider of Biskra University

Seloua Yakhelef, Thelja Aichaoui

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fdf4d1d5-cee8-42f1-9712-0d1016db7ea2
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
299979_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Seloua Yakhelef","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Thelja Aichaoui","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
English

المصدر والدورية

اسم المصدر
The Role of Prior Knowledge Activation Schema in Enhancing EFL Learners’ Reading Comprehension: Case Study of: First Year Master Students of English, Mohamed Kheider of Biskra University

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
Thelja Aichaoui
الإعداد
Seloua Yakhelef

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Seloua Yakhelef و Thelja Aichaoui. (2016). The Role of Prior Knowledge Activation Schema in Enhancing EFL Learners’ Reading Comprehension: Case Study of: First Year Master Students of English, Mohamed Kheider of Biskra University. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة. الجزائر.

MLA

Seloua Yakhelef و Thelja Aichaoui. The Role of Prior Knowledge Activation Schema in Enhancing EFL Learners’ Reading Comprehension: Case Study of: First Year Master Students of English, Mohamed Kheider of Biskra University. 2016. كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة، ماستر (LMD).