تحلّيل محتوى كتب الكيمياء للصَّفين العاشر والحادي عشر في فلسطين في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS

الموضوعات

علوم بحتة وطبيعية

الملخص

هدفت الدّراسة إلى تحلّيل محتوى كتب الكيمياء للصفين العاشر والحادي عشر في فلسطين في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)، وذلك بغرض معرفة مستوى تضمين محتوى تلك الكتب للأبعاد الرئيسة لتلك المعايير، المتمثّلة في (الأفكار الرئيسة، والممارسات العلمية والهندسية، المفاهيم الشاملة)، حيث اعتمدت الدّراسة الحالية _في تحقيق ذلك من خلال حساب التكرارات والنسب المئوية؛ لتضمين معايير ومؤشرات كلّ بعد من هذه الأبعاد في محتوى كتب الكيمياء_ عيَّنة البحث والتي تمثّلت في كتب الصف العاشر والحادي عشر بجزئيه الأول والثَّاني، وذلك للعام الدّراسي 2020/2021. حيث استخدمت الدّراسة منهج البحث الوصفي التحلّيلي في تحلّيل محتوى كتب الكيمياء عيّنة البحث، وكانت وحدة الدَّراسة الفقرة، وتمَّ إعداد بطاقة تحلّيل المحتوى كأداة لجمع وتحلّيل البيانات حيث تكونت من "3" أبعاد رئيسة وعدد من المعايير الفرعية بلغ مجموعها "10" معايير، وكلّ معيار يندرج تحته عدد من المؤشّرات بلغ مجموعها "28" مؤشرًا.وقد توصلَّت النَّتائج إلى أنَّ بعد "الأفكار الرئيسة" حصل على أعلى نسبة تضمين في الصفين العاشر والحادي عشر 45.3% و47.15% على التوالي أي مستوى تضمين منخفض، يليه بعد "الممارسات العلمية والهندسية" فقد حقق نسبة تضمين منخفضة بلغت 43.3% و41.15% على التوالي، يليه بعد "المفاهيم الشاملة" 11.4% و11.7% على التوالي أي نسبة مستوى تضمين منخفضة جدًا، كما ظهر تباين في نسب تضمين المعايير الفرعيَّة والمؤشّرات لكل بعد، وأوصى البحث بعدَّة توصيات كان أبرزها توجيه عناية المسؤولين في وزارة التَّربية والتَّعليم إلى أهمية معايير NGSS، وضرورة مراعاتها عند تصميم مناهج العلوم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

fdf4cdc2-7f93-4326-8c11-cc2bd82ec89b

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2024807_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

A Content Analysis of Chemistry Textbooks for the tenth and eleventh Grades in Palestine in the Light of Next Generation Science Standards NGSS

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" دينا يحيى لطفي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"صلاح ياسين","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"محمود الشمالي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تحلّيل محتوى كتب الكيمياء للصَّفين العاشر والحادي عشر في فلسطين في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The study aimed to analyze the content of chemistry textbooks for the tenth and eleventh Grades in Palestine in the Light of Next Generation Science Standards (NGSS), in order to determine the level of inclusion of the basic dimensions of these standards in content of these books which are: (Disciplinary Core Idea, Science and Engineering Practices, Crosscutting Concepts). The current study is based on the calculation of the frequencies, percentages of include the standards and indicators of each dimension in the content of the chemistry books of sample of the research, which were represented of tenth and eleventh Grades for the year of 2020/2021. The study used a descriptive analytical research method in the content analysis of the chemical units of sample of the research. The data collection and analysis were based on the content analysis tool, which is consisting of 3 axes, 10 standards and 28 indicators. The results found that the "Disciplinary Core Idea" axis achieved the highest inclusion percentages average for the tenth and eleventh Grades 45.3%, 46.15% respectively which is low inclusion level, followed by the "Science and Engineering Practices" axis 43.3%, 41.15% respectively which is low inclusion level, followed by the " Crosscutting Concepts " axis 11.4%, 11.7% respectively c which is very low inclusion level, as appeared a variation in the inclusion percentage of standards and indicators for each axis. The study came out with some recommendation: directing the attention of officials in the Ministry of Education to the importance of the NGSS standards, and the necessity of observing them when designing science curricula

إشراف وإعداد

الإشراف

صلاح ياسين, محمود الشمالي

الإعداد

دينا يحيى لطفي

الاقتباسات الببليوغرافية