منهجية بناء إختبار تحصيلي في مادة الرياضيات: السنة التاسعة أساسي نموذجا

الموضوعات

علم نفس

الملخص

تندرج هذه الدراسة في مجال التقييم الذي أصبح ركيزة كل المشاريع كانت تربوية اجتماعية، اقتصادية،سياسية... كما تناول هذا العمل دراسة نظرية لمجال التقييم في الجانب المتعلق بكيفية انجاز اختبار وكانت الانطلاقة بدراسة منهاج مادة الرياضيات و ذلك بإعادة ترتيب أهداف برنامج الرياضيات وإعادة هيكلة محتوياته واستخلاص أهم الأهداف المرصودة لهذا الطور. أما الدراسة الأساسية تم تطبيقها على عينة متكونة من تلاميذ ولاية مستغانم. أعتمد الباحث في هده الدراسة على تجربة سابقة شارك فيها و نذكر بعض منها: مشروع تقييم المردود التربوي المموّل من البنك الدوّلي [ BIRD] سنة 1998. مشروع دعم مكتسبات التلاميذ الممول من اليونسكو [MLAII-UNESCO] سنة 2006. مشروع دولي تيمس [ TIMSS] سنة 2007 في مادتي الرضيات و العلوم لسنتي الرابعة ابتدائي و السنة الثانية متوسط. المعاينة الميدانية، و خاصة في مجال الاختبارات لمختلف المواد الدراسية، تكشف أن أغلب المدرسين ينتجون أسئلة قياس التحصيل الدراسي باللجوء إلى الكتب المدرسية المعتمدة من وزارة التربية الوطنية أو إلى الكتب التجارية دون الاطلاع على وثيقة البرنامج الرسمي لمعرفة ما يجب تدريسه و ما يجب تقييمه، الأمر الذي يؤدي إلى التباين بين الأساتذة في إعداد مواضيع الاختبارات في نفس المادة و نفس المستوى و في نفس المؤسسة.انطلاقا من هذه الوضعية نطرح السؤالين التاليين :هل أهداف منهاج الرياضيات السنة التاسعة أساسي واضحة و غير قابلة للتأويلات؟ هل يملك المدرس أدوات بناء اختبارات في مادة الرياضيات؟تتمثل أهداف البحث أساسا في: تقديم منهجية توضَح الأهداف الغامضة في المناهج، اقتراح منهجية لبناء اختبار في مادة الرياضيات .تبين الدراسة إن عدم التحكم في تحليل المناهج يؤدي حتما إلى عدم القدرة على قياس نتيجة العملية التربوية، و في غياب توضيحات على شكل لوحة قيادة يكتفي المربي بأخذ مبادرات أحيانا دون جدوى. سمحت الدراسة التي قام بها الباحث من إعداد منهجية مرتكزة على مفاهيم علمية مستمدة من نظريات حول إعداد و تقييم المناهج و حول بناء أدوات التقييم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

fdcef533-085a-4f63-952b-57433a48d250

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

310472_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"محمد عبد العزيز","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نجادي مسقم","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

منهجية بناء إختبار تحصيلي في مادة الرياضيات: السنة التاسعة أساسي نموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

محمد عبد العزيز

الإعداد

نجادي مسقم

الاقتباسات الببليوغرافية