رسائل ماجيستير
العربية
2011
fd6b5df1-7e81-40ca-8823-9bb746a8f5b4
مستوى التنور الفيزيائي لدى معلمي العلوم وعلاقته بتصوراتهم حول العلم والتكنولوجيا والمجتمع
The level of physics literacy among science teachers and its relation with perceptions to (science, technology and society)
زياد محمد محمود قباجة, كمال احمد منسي الغافي
جامعة القدس · فلسطين
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- fd6b5df1-7e81-40ca-8823-9bb746a8f5b4
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 1695249_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The level of physics literacy among science teachers and its relation with perceptions to (science, technology and society)
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"زياد محمد محمود قباجة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"كمال احمد منسي الغافي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مستوى التنور الفيزيائي لدى معلمي العلوم وعلاقته بتصوراتهم حول العلم والتكنولوجيا والمجتمع
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- زياد محمد محمود قباجة
- الإعداد
- كمال احمد منسي الغافي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
زياد محمد محمود قباجة و كمال احمد منسي الغافي. (2011). مستوى التنور الفيزيائي لدى معلمي العلوم وعلاقته بتصوراتهم حول العلم والتكنولوجيا والمجتمع. أطروحة(رسائل ماجيستير). جامعة القدس. فلسطين.
MLA
زياد محمد محمود قباجة و كمال احمد منسي الغافي. مستوى التنور الفيزيائي لدى معلمي العلوم وعلاقته بتصوراتهم حول العلم والتكنولوجيا والمجتمع. 2011. جامعة القدس، رسائل ماجيستير.