رسائل ماجيستير
العربية
2016
fcf14d8f-9f74-4126-b1e9-232e0616e9b5
تعليمية النحو الوظيفي في المدرسة الجزائرية الواقع والمأمول: الطور المتوسط أنموذجا
حمزة قديري, غانم حنجار
كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر
الموضوعات
علوم اللغة
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- fcf14d8f-9f74-4126-b1e9-232e0616e9b5
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 947877_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"حمزة قديري","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"غانم حنجار","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تعليمية النحو الوظيفي في المدرسة الجزائرية الواقع والمأمول: الطور المتوسط أنموذجا
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- علم النحو، التعليمية، النحو الوظيفي، النحو العربي، المقاربة النصية.
إشراف وإعداد
- الإشراف
- غانم حنجار
- الإعداد
- حمزة قديري
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
حمزة قديري و غانم حنجار. (2016). تعليمية النحو الوظيفي في المدرسة الجزائرية الواقع والمأمول: الطور المتوسط أنموذجا. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت. الجزائر.
MLA
حمزة قديري و غانم حنجار. تعليمية النحو الوظيفي في المدرسة الجزائرية الواقع والمأمول: الطور المتوسط أنموذجا. 2016. كلية اللغات والاداب-جامعة ابن خلدون – تيارت، رسائل ماجيستير.