Examining The Impact Of Using Point Of View Video Modeling On Improving Self-care Skills Of A Student With Autism

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

The purpose of this study was to examine the effectiveness of using point of view video modeling intervention strategy on improving the self-care skills of a student with autism. The target skills were handwashing and toothbrushing skills. A single-subject ABA design was used in this study. Data was collected using mixed-method approach. The intervention lasted for six weeks. The results of this study indicated that point of view video modeling is an effective instructional tool to improve handwashing and toothbrushing skills for a student with autism. Moreover, the participant was able to generalize handwashing and toothbrushing skills to two different settings. Implications of this study include the importance of utilizing point-of-view video modeling in the daily classroom practice to teach students with autism self-care skills.

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: fce8d7bf-c4b1-47f1-a119-53a27a350f38
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل ماجيستير
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 2034707_2.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Hala Elhoweris","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"May Ali Elmetwally Ghoneim","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: Examining The Impact Of Using Point Of View Video Modeling On Improving Self-care Skills Of A Student With Autism

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
ترجمة الملخص: تهدف هذه الدراسة الى اختيار فعالية النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات العناية بالذات لدي طالب توحد .تضمنت المهارات المستهدفة في هذة الدراسة مهارتي غسيل اليدين وغسيل الأسنان .المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو منهج البحث التجريبي ذي النزعة الفردية ،وقد تم استخدام المنهج المختلط في هذه الدراسة .وكانت نتيجة هذه الدراسة أن النمذجة بالفيديو هي وسيلة فعاله لتعليم مهارات العناية بالذات لأطفال التوحد .علاوة على ذلك فقد استطاع الطالب تعميم المهارتين في مكانين اخرين .تتضمن توصيات هذه الدراسة أن يتم استخدام النمذجة بالفيديو في تعليم مهارات العناية بالذات للطلاب المصابين بالتوحد.

إشراف وإعداد

الإشراف: Hala Elhoweris
الإعداد: May Ali Elmetwally Ghoneim

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Hala Elhoweris و May Ali Elmetwally Ghoneim. (2019). Examining The Impact Of Using Point Of View Video Modeling On Improving Self-care Skills Of A Student With Autism. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية -جامعة الإمارات العربية المتحدة-جامعة الإمارات العربية المتحدة. الامارات .

MLA

Hala Elhoweris و May Ali Elmetwally Ghoneim. Examining The Impact Of Using Point Of View Video Modeling On Improving Self-care Skills Of A Student With Autism. 2019. كلية التربية -جامعة الإمارات العربية المتحدة-جامعة الإمارات العربية المتحدة، رسائل ماجيستير.