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ماستر (LMD) الفرنسية 2009 fc8036e6-385b-45b2-9d1b-d57ff9305b11

L'impact de l'interculturel sur le processus de l'enseignement/apprentissage du FLE en Algérie

Abdelouahab Dakhia , Ahmadi Salem Maamar

كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Il est important d'être en commun avec les autres à condition de prendre en considération les divergences et les convergences culturelles qui se trouvent entre les partenaires qui interagissent, mais la plus indésirable est la domination et/ou la dominance d'une culture sur une autre. Ils sont nombreux les gens qui encouragent l'échange des cultures dans un milieu propice en tant que leur objectif est le même qui est la formation du citoyen. Ce milieu qui nous permet de s'échanger s'appelle l'interculturel; cette notion en tant que perspective a des effets et des impacts sur le processus de l'enseignement/apprentissage des langues étrangères et surtout le FLE en Algérie.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fc8036e6-385b-45b2-9d1b-d57ff9305b11
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
216027_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Abdelouahab Dakhia ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Ahmadi Salem Maamar","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
French

المصدر والدورية

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L'impact de l'interculturel sur le processus de l'enseignement/apprentissage du FLE en Algérie

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الإشراف
Abdelouahab Dakhia
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Ahmadi Salem Maamar

الاقتباسات الببليوغرافية

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Abdelouahab Dakhia و Ahmadi Salem Maamar. (2009). L'impact de l'interculturel sur le processus de l'enseignement/apprentissage du FLE en Algérie. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة. الجزائر.

MLA

Abdelouahab Dakhia و Ahmadi Salem Maamar. L'impact de l'interculturel sur le processus de l'enseignement/apprentissage du FLE en Algérie. 2009. كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة، ماستر (LMD).