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رسائل دكتوراة الفرنسية 2012 fba764e2-5273-443d-adbc-6587fc8b50fb

Valorisation de l’oral dans les nouveaux programmes de FLE au secondaire algérien. Enjeux et perspectives

Boumediene Benmoussat, Mariella Causa, Rabéa Benamar

كلية الآداب واللغات-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Le premier objectif de l’apprentissage d’une langue étant d’apprendre à communiquer, laprise de parole en classe de langue joue, de ce fait, un rôle essentiel. En Algérie, laréforme de 2002/2003, vis-à-vis de l’enseignement des langues étrangères a été envisagée en vue de l’amélioration de l’enseignement de ces langues. Cette réforme prévoit, dans les nouveaux programmes de FLE, une place plus importante à l’oral. Dans la pratiqueenseignante, l’oral constitue donc une nouveauté. Ainsi, cette thèse s’attèlera-t-elle à traiter des enjeux relatifs à une valorisation de l’oral en classe de FLE dans le secondaire

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fba764e2-5273-443d-adbc-6587fc8b50fb
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
199707_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Boumediene Benmoussat","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Mariella Causa","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Rabéa Benamar","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
French

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Valorisation de l’oral dans les nouveaux programmes de FLE au secondaire algérien. Enjeux et perspectives

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الإشراف
Boumediene Benmoussat, Mariella Causa
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Rabéa Benamar

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Boumediene Benmoussat،Mariella Causa و Rabéa Benamar. (2012). Valorisation de l’oral dans les nouveaux programmes de FLE au secondaire algérien. Enjeux et perspectives. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الآداب واللغات-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان. الجزائر.

MLA

Boumediene Benmoussat،Mariella Causa و Rabéa Benamar. Valorisation de l’oral dans les nouveaux programmes de FLE au secondaire algérien. Enjeux et perspectives. 2012. كلية الآداب واللغات-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان، رسائل دكتوراة.