Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2017 fb84e6dd-0550-435d-b3fc-73b92da9823c

تقييم القدرات الهوائية واللاهوائية كمحدد لمستوى الانجاز الرقمي وكمؤشر لانتقاء وتوجيه ناشئ العاب القوى: بحث وصفى اجرى على ناشئى العاب القوى (16-17) سنة لأندية الغرب الجزائرى

عبد القادر بلبالي, محمد نصر الدين بن دحمان

معهد التربية البدنية والرياضية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

الموضوعات

رياضة

الملخص

من هذا المنطلق برزت فكرة بحثنا الذي يهدف للدراسة في فسيويولوجيا تدريب ناشىء العاب القوى والعملية يجب ان تتضمن محاوره على عمليات القياس والاختبار ونظرا لما لديها من دور فعال في عمليات الانتقاء وتحديد الحصيلة والوقوف على مستوى الراهن للاعبينومايجب ان يكونوا مستقبلا.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
fb84e6dd-0550-435d-b3fc-73b92da9823c
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2058202_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" عبد القادر بلبالي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد نصر الدين بن دحمان","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تقييم القدرات الهوائية واللاهوائية كمحدد لمستوى الانجاز الرقمي وكمؤشر لانتقاء وتوجيه ناشئ العاب القوى: بحث وصفى اجرى على ناشئى العاب القوى (16-17) سنة لأندية الغرب الجزائرى

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
محمد نصر الدين بن دحمان
الإعداد
عبد القادر بلبالي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

عبد القادر بلبالي و محمد نصر الدين بن دحمان. (2017). تقييم القدرات الهوائية واللاهوائية كمحدد لمستوى الانجاز الرقمي وكمؤشر لانتقاء وتوجيه ناشئ العاب القوى: بحث وصفى اجرى على ناشئى العاب القوى (16-17) سنة لأندية الغرب الجزائرى. أطروحة(رسائل دكتوراة). معهد التربية البدنية والرياضية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم. الجزائر.

MLA

عبد القادر بلبالي و محمد نصر الدين بن دحمان. تقييم القدرات الهوائية واللاهوائية كمحدد لمستوى الانجاز الرقمي وكمؤشر لانتقاء وتوجيه ناشئ العاب القوى: بحث وصفى اجرى على ناشئى العاب القوى (16-17) سنة لأندية الغرب الجزائرى. 2017. معهد التربية البدنية والرياضية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم، رسائل دكتوراة.