Investigating students' and oral expression teachers' attitudes toward the effectiveness of teaching about culture in developing the algerian EFL learners cultural awareness and motivation: the case of third year LMD students of english at Larbi Ben M'Hidi university Oum-El-Bouaghi

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Cette thèse vise à étudier si l'enseignement de la culture de la langue cible (anglais) dans la salle de classe en Algérie est efficace dans la sensibilisation culturelle parmi les étudiants et les motiver à apprendre l'anglais ou non. Nous devons étudier les hypothèses par deux questionnaires. Le premier questionnaire a été remis aux élèves de la troisième année LMD, tandis que le second questionnaire a été remis aux enseignants de l'expression orale, du département d'anglais, université de Larbi Ben M'Hidi, Oum-El-Bouaghi, Algérie. Les résultats de l'étude montrent que les enseignants, et les étudiants estiment que l'enseignement / apprentissage de la culture de la langue anglaise est bénéfique pour les étudiants afin de les sensibiliser de la motivation culturelle et dans les salles de classe. Sur la base de ces résultats, nous avons proposé des recommandations pour les enseignants à améliorer les conditions de l'enseignement de la langue anglaise et la culture dans les universités algériennes.

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة: fa59406f-9a96-4734-89a6-141099305bcd
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 328059_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Ahmed Abderrahmane Ghodbane","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Samira Arrouf","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: Investigating students' and oral expression teachers' attitudes toward the effectiveness of teaching about culture in developing the algerian EFL learners cultural awareness and motivation: the case of third year LMD students of english at Larbi Ben M'Hidi university Oum-El-Bouaghi

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الإشراف: Samira Arrouf
الإعداد: Ahmed Abderrahmane Ghodbane

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Ahmed Abderrahmane Ghodbane و Samira Arrouf. (2014). Investigating students' and oral expression teachers' attitudes toward the effectiveness of teaching about culture in developing the algerian EFL learners cultural awareness and motivation: the case of third year LMD students of english at Larbi Ben M'Hidi university Oum-El-Bouaghi . أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي. الجزائر.

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Ahmed Abderrahmane Ghodbane و Samira Arrouf. Investigating students' and oral expression teachers' attitudes toward the effectiveness of teaching about culture in developing the algerian EFL learners cultural awareness and motivation: the case of third year LMD students of english at Larbi Ben M'Hidi university Oum-El-Bouaghi . 2014. كلية الأداب واللغات-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي، ماستر (LMD).