دور رياض الأطفال في إكساب الطفل القيم الاجتماعية: دراسة ميدانية بعدد من رياض الأطفال ببلدية جيجل

الموضوعات

اجتماع

الملخص

تمحورت هذه الدراسة حول موضوع دور رياض الأطفال في إكساب الطفل القيم الاجتماعية، انطلاقا من 3 فرضيات فرعية.-للقراءة دور في ترسيخ قيمة الصدق؛-للعب الجماعي دور في تعزيز قيمة الاحترام؛-للأنشطة اليدوية دور في خلق قيمة التعاونحيث تم إجراء الدراسة الميدانية بعدد من مؤسسات رياض الأطفال ببلدية جيجل؛واعتمدت هذه الدراسة على أدوات جمع البيانات منها الاستبيان كأداة رئيسية والملاحظة والمقابلة كأداتين مهمتين لها وقد تم اختيار 30 مربية عن طريق عينة القصدية، كما أن المنهج الوصفي هو المنهج المتبع في هذه الدراسة باستخدام أداة الاستبيان، لتحقيق أهداف الدراسة والمكون من 4 محاور المحور الأول اشتمل على البيانات الشخصية لأفراد مجتمع البحث، أما المحاور الثلاثة المتبقية جاءت متوافقة مع الفرضيات المصاغة.وبعد تحليل النتائج وتفسير المعطيات توصلنا إلى النتائج التالية:-قراءة القصص لطفل داخل رياض الأطفال يساعد في ترسيخ قيمة الصدق لديه؛-الألعاب الجماعية التي يلعبها الطفل تساعده على تعلم قيمة الاحترام؛-الأنشطة اليدوية التي يمارسها الأطفال داخل مؤسسة رياض الأطفال تساعدهم على تعلم كيفية التعاون فيما بينهم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f9d4a71a-0dd9-4419-97da-adc13c0b6905

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2186399_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" كمال ضلوش","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"آسية سعيود","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"إشراق مفتاح","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور رياض الأطفال في إكساب الطفل القيم الاجتماعية: دراسة ميدانية بعدد من رياض الأطفال ببلدية جيجل

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

رياض الأطفال ، القيم الإجتماعية

إشراف وإعداد

الإشراف

كمال ضلوش

الإعداد

آسية سعيود, إشراق مفتاح

الاقتباسات الببليوغرافية