تأثير النشاط البدني والرياضي على انتباه تلاميذ الأقسام النهائية للمرحلة الثانوية وعلاقته بتحصيلهم الدراسي

الموضوعات

رياضة

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة التأثير المباشر للنشاط البدني والرياضي الممارس في حصة التربية البدنية والرياضية على انتباه تلاميذ الأقسام النهائية للمرحلة الثانوية خلال حصص المواد التعليمية الأخرى الموالية لهذه الحصة وعلاقته بتحصيلهم الدراسي. فتطلبت معالجة الإشكالية المطروحة وضع التساؤلات الرئيسية التالية:1-هل النشاط البدني والرياضي الممارس في حصة التربية البدنية والرياضية يؤثر وبصفة مباشرة على انتباه التلاميذ في حصص المواد التعليمية الأخرى الموالية لحصة التربية البدنية والرياضية؟2-هل النشاط البدني والرياضي الممارس في حصة التربية البدنية والرياضية يؤثر على تحصيل التلاميذ في حصص المواد التعليمية الأخرى الموالية لحصة التربية البدنية والرياضية؟ 3-هل توجد هناك علاقة ارتباط بين الانتباه والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الأقسام النهائية؟ كما ان هذه التساؤلات الرئيسية تفرعت منها عدة تساؤلات ثانوية وهي كالتالي: 1-هل توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات شدة انتباه أفراد العينة قبل وبعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي خلال حصة التربية البدنية والرياضية. 2-هل توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات تركيز انتباه أفراد العينة قبل وبعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي خلال حصة التربية البدنية والرياضية.3-هل توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات تحويل انتباه أفراد العينة قبل وبعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي خلال حصة التربية البدنية والرياضية4-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات التحصيل الدراسي لأفراد العينة قبل وبعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي خلال حصة التربية البدنية والرياضية؟5-هل توجد علاقة بين شدة الانتباه والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة قبل ممارستهم للنشاط البدني والرياضي؟6-هل توجد علاقة بين تركيز الانتباه والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة قبل ممارستهم للنشاط البدني والرياضي؟7-هل توجد علاقة بين تحويل الانتباه والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة قبل ممارستهم للنشاط البدني والرياضي؟8-هل توجد علاقة بين شدة الانتباه والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة بعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي؟9-هل توجد علاقة بين تركيز الانتباه والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة بعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي؟10-هل توجد علاقة بين تحويل الانتباه والتحصيل الدراسي لدى أفراد العينة بعد ممارستهم للنشاط البدني والرياضي؟

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f6aa1144-cc08-4d46-bfd2-d7dc9cff8a74

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2276069_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" سمير هطال","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"كمال بوعجناق ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تأثير النشاط البدني والرياضي على انتباه تلاميذ الأقسام النهائية للمرحلة الثانوية وعلاقته بتحصيلهم الدراسي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

Cette étude vise à connaître l'effet direct de l'activité physique et sportive pratiquée pendant la séance d'éducation physique et sportive sur l'attention des élèves terminales du secondaire et sa relation avec leur réussite scolaire.La résolution du problème posé, a nécessité les principales questions suivantes :1-L'activité physique et sportive pratiquée pendant la séance d'éducation physique et sportive, affecte-t-elle directement l'attention des élèves durant les cours des autres matières pédagogiques qui succèdent cette séance d'EPS?2-L'activité physique et sportive pratiquée pendant la séance d'éducation physique et sportive affecte-t-elle la réussite scolaire des élèves durant les cours des autres matières pédagogiques qui succèdent cette séance d'EPS?3- Existe-t-il une corrélation entre l'attention et la réussite scolaire chez les élèves de classes terminales ?De plus, de ces questions principales sont dérivées plusieurs questions secondaires, qui sont les suivantes :1-Existe-t-il des différences statistiquement significatives entre le degré d'intensité d'attention des membres de l'échantillon avant et après la pratique d'activité physique et sportive ?2-Y a-t-il des différences statistiquement significatives entre les degrés de concentration de l'attention des membres de l'échantillon avant et après la pratique d'activité physique et sportive ?3-Y a-t-il des différences statistiquement significatives entre les degrés de détournement de l'attention des membres de l'échantillon avant et après la pratique d'activité physique et sportive ?4-Y a-t-il des différences statistiquement significatives entre les degrés de réussite scolaire des membres de l'échantillon avant et après la pratique d'activité physique et sportive ?5-Existe-t-il une relation entre l'intensité de l'attention et la réussite scolaire des membres de l'échantillon avant la pratique d'activité physique et sportive ?6-Existe-t-il une relation entre la concentration de l'attention et la réussite scolaire des membres de l'échantillon avant la pratique d'activité physique et sportive ?7-Existe-t-il une relation entre le détournement de l'attention et la réussite scolaire des membres de l'échantillon avant la pratique d'activité physique et sportive ?8-Existe-t-il une relation entre l'intensité de l'attention et la réussite scolaire des membres de l'échantillon après avoir pratiqué une activité physique et sportive ?9-Existe-t-il une relation entre la concentration d'attention et la réussite scolaire des membres de l'échantillon après avoir pratiqué une activité physique et sportive ?10-Existe-t-il une relation entre le détournement de l'attention et la réussite scolaire parmi les membres de l'échantillon après avoir pratiqué une activité physique et sportive ? This study aims to know the direct effect of the physical and sports activity practiced during

كلمات الباحثين

التعليم الثانوي- تحصيل النشاط الرياضي

إشراف وإعداد

الإشراف

كمال بوعجناق

الإعداد

سمير هطال

الاقتباسات الببليوغرافية