الأصوات وكيفية توظيفها في تعليمية اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: الطور الأول أنموذجا

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تتناول هذه الدراسة موضوعا من أهم المواضيع في اللغة العربية وهو علم الأصوات اللغوية بعنوان " الأصوات وكيفية توظيفها في تعليمية اللغة العربية لدى تلاميذ الطور الأول من المرحلة الابتدائية" ، فعلم الأصوات قد نال اهتمام العديد من أصحاب الاختصاص مثل: إبراهيم أنيس وكمال بشر وغيرهما.من خلال هذه الدراسة حاولنا أن نبين مدى أهمية توظيف الأصوات في تعليم اللغة العربية ، حيث تحدثنا عن جهاز النطق وعن الحروف وصفاتها وعن فيزياء الصوت والسمع ولتحقيق هذا الهدف استندنا إلى المنهج الوصفي التحليلي فكانت الاستبانة هي الأداة الوحيدة لجمع الحقائق والمعلومات في هذه الدراسة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f62afa09-b0b9-4253-8b62-54b29904caaa

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2264628_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"عبد الرحمن زاوي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مريم شنوفي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"نسرين قطاش ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الأصوات وكيفية توظيفها في تعليمية اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: الطور الأول أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

علم الأصوات الأصوات اللغوية صفات الحروف

إشراف وإعداد

الإشراف

عبد الرحمن زاوي

الإعداد

مريم شنوفي, نسرين قطاش

الاقتباسات الببليوغرافية