Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2019 f5b9459c-5a49-439e-80ab-780fcb837727

دور نمط الاتصال الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة برهوم

عزوز كتفي, فيالة نواوي

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الاتصال التنظيمي والرضا الوظيفي بأبعاده الثلاثة ( الرضا عن المهنة. الرضا عن الظروف الفيزيقية. الرضا عن العلاقة مع الإدارة . الرضا عن الحوافز المادية (لدى عينة من معلمي ابتدائيات مدينة برهوم خلال الفترة الممتدة من 16 أكتوبر2018 إلى غاية 29 أفريل 2019 استغرقت الدراسة الميدانية منها شهرا كاملا من أجل التعرف على مدى تحقيق نمط الاتصال الإداري للرضا الوظيفي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبيان على عينة قوامها 67 معلما، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي ولمعالجة البيانات إحصائيا تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية spss

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f5b9459c-5a49-439e-80ab-780fcb837727
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2066680_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"عزوز كتفي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فيالة نواوي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
دور نمط الاتصال الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة برهوم

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
عزوز كتفي
الإعداد
فيالة نواوي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

عزوز كتفي و فيالة نواوي. (2019). دور نمط الاتصال الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة برهوم. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة. الجزائر.

MLA

عزوز كتفي و فيالة نواوي. دور نمط الاتصال الإداري وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة برهوم. 2019. كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة، ماستر (LMD).