اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي وعلاقته بعسر الكتابة: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي بابتدائية أبي داود بوفادي

الموضوعات

علم نفس

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى معرفة العلاقة بين اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي وعسر الكتابة لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي وذلك بالإجابة على تساؤلات البحث وهي:- هل توجد علاقة بين اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي وعسر الكتابة لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي؟- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي؟- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في عسر الكتابة؟ تم الاعتماد في الدراسة على المنهج الوصفي، وبلغت العينة 76 تلميذ وتلميذة من الطور الابتدائي لابتدائية ابي داود ببوفادي، وتمت المعالجة الإحصائية عن طريق برنامج SPSS وتمت مناقشة نتائج الفرضيات اعتمادا على معلومات نظرية ودراسات سابقة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f56e2069-9b81-47e4-b973-82568b7d515c

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2023680_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أسماء بن خليفة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"أمحمد قدوري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"يمينة بختاوي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي وعلاقته بعسر الكتابة: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي بابتدائية أبي داود بوفادي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

أمحمد قدوري

الإعداد

أسماء بن خليفة, يمينة بختاوي

الاقتباسات الببليوغرافية