Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2012 f52c67cc-2c51-4401-9074-eb7878e2a855

تأثير وسائل الإعلام على لغة الطفل: التلفزيون أنموذجا: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي

ثليثة بليردوح, فطيمة مسعودي

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

لقد كانت اللغة العربية و مازالت نبعا دفاقا للمعرفة و معينا لا ينضب لكل وارد إليها،يستقي منهاالعلم و الأدب و الثقافة،حيث تعتبر اللغة أداة الإتصال الرئيسية بين أفراد المجتمع، و لها عدة وظائف؛اجتماعية،نفسية،جمالية ،و فكرية،فهي من تعمل على إيصال رغبات الإنسان و مشاعرهونقل أفكاره إلى غيره،و في هذا العصر عصر الاكتشافات و التطورات ظهرت وسائل حديثة تعيننا على اكتساب اللغة و تعلمها،و يعتبر التلفزيون أهم تلك الوسائل السمعية البصرية التي تجمع بين الصوت والصورة مما يجعل منه الوسيلة الأكثر تأثيرا و خاصة على الاكتساب اللغوي و سلوك الطفل،و عليه فعلاقة التلفزيون بالتنشئة الاجتماعية و اللغوية للطفل ظاهرو تستحق البحث والدراسة فهل يؤثر التلفزيون سلبا أم ايجابا على لغة الطفل؟و هل هذا التأثير نسبي أم مطلق؟و هل التلفزيون ظاهرة صحية أم مرضية لأطفالنا و اكتسباتهم اللغوية؟كل هذه الأسئلة و غيرها سنحاولالاجابةعنها من خلال مذكرتنا الموسومة ب : تأثير وسائل الإعلام على لغة الطفل التلفزيون—أنموذجا—و قد قسمناها إلى مقدمة و ثلاث فصول وخاتمة،بالنسبة للفصل الأول عالجنا فيه تعريف وسائل الإعلام و الإتصال وأنواعها،ثم تطرقنا إلى التطور التاريخي و أهدافها وتأثيرها على لغة الطفل،أما بالنسبة للفصل الثاني تناولنا اللغة عند الطفل،فعرفنا اللغة و خصائصها و وظائفها، و تطرقنا إلى نشأة اللغة و شروط اكتسابها عند الطفل .أما في الفصل الثالث فكان من نصيب الدراسة الميدانية،فدرسنا فيه ما يلي:أهمية الدراسة الميدانية،عينة الدراسة،مجال الدراسة،و منهج الدراسة،و في هذه النقطة اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي الذي يليق بمثل هذه الدراسات، و كانت ركيزة البحث مجموعة منالمصادر و المراجع أهمها:— اللغة و المجتمع للدكتور عبده الراجحي.— كتاب اللغة و اللغويات لجون لوينز.— تعلم المفاهيم اللغوية و الدينية لدى الأطفال للدكتورة قاء يوسف الضبع.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f52c67cc-2c51-4401-9074-eb7878e2a855
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
331328_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"ثليثة بليردوح","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فطيمة مسعودي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تأثير وسائل الإعلام على لغة الطفل: التلفزيون أنموذجا: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
ثليثة بليردوح
الإعداد
فطيمة مسعودي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

ثليثة بليردوح و فطيمة مسعودي. (2012). تأثير وسائل الإعلام على لغة الطفل: التلفزيون أنموذجا: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي . أطروحة(ماستر (LMD)). معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي. الجزائر.

MLA

ثليثة بليردوح و فطيمة مسعودي. تأثير وسائل الإعلام على لغة الطفل: التلفزيون أنموذجا: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي . 2012. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي، ماستر (LMD).