La remédiation linguistique en formation paramédicale: Cas de première année soins généraux
Houari Bellatreche , Khaled Latroch
كلية اللغات الأجنبية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر
الموضوعات
علوم اللغة
الملخص
Dans une communication scientifique, l’apprenant n’a pas toujours les connaissances nécessaire sur le domaine ; ces difficultés s’avèrent particulièrement saillantes en présence d’un cours magistral ou il est appelé à participer oralement, à prendre des notes, à synthétiser et à écrire des comptes rendus. Par ailleurs, la spécificité du lexique médical , étranger à l’univers langagier de l’apprenant, engendre des entraves supplémentaires en production écrites, car, reproduire des notions de cours exige de pouvoir appuyer sur les bonnes parties des cours et les notes prises afin de les retravailler, les reformuler, les organiser et les synthétiser sans pour autant déformer les informations et les données du cours ou les documents de consolidation.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f51561f2-03cb-4f46-b9ff-b9d2d0f014fd
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2055636_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Houari Bellatreche ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Khaled Latroch ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- French
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- La remédiation linguistique en formation paramédicale: Cas de première année soins généraux
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- Houari Bellatreche
- الإعداد
- Khaled Latroch
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA