رسائل ماجيستير
الانجليزية
1967
f50fd037-bb6e-40bd-b613-8b598bf33658
A structural approach to teaching reading comprehension
دانيال كوك, عبد الرسول خفاجي
الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f50fd037-bb6e-40bd-b613-8b598bf33658
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 1624180_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"دانيال كوك","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عبد الرسول خفاجي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- English
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- A structural approach to teaching reading comprehension
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- دانيال كوك
- الإعداد
- عبد الرسول خفاجي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
دانيال كوك و عبد الرسول خفاجي. (1967). A structural approach to teaching reading comprehension. أطروحة(رسائل ماجيستير). الجامعة الأمريكية في بيروت. لبنان.
MLA
دانيال كوك و عبد الرسول خفاجي. A structural approach to teaching reading comprehension. 1967. الجامعة الأمريكية في بيروت، رسائل ماجيستير.