Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 1999 f509fe2e-f114-4cae-93b7-1b722c9ef356

أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد بالمدينة المنورة

أمامة بنت عبدالرحمن يوسف الأفريقي, عبدالله إبراهيم حافظ, عبدالله عبدالحميد محمود

كلية التربية-جامعة الملك عبدالعزيز · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f509fe2e-f114-4cae-93b7-1b722c9ef356
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
f509fe2e-f114-4cae-93b7-1b722c9ef356_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أمامة بنت عبدالرحمن يوسف الأفريقي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبدالله إبراهيم حافظ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عبدالله عبدالحميد محمود","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد بالمدينة المنورة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
عبدالله إبراهيم حافظ, عبدالله عبدالحميد محمود
الإعداد
أمامة بنت عبدالرحمن يوسف الأفريقي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أمامة بنت عبدالرحمن يوسف الأفريقي،عبدالله إبراهيم حافظ و عبدالله عبدالحميد محمود. (1999). أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد بالمدينة المنورة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة الملك عبدالعزيز. السعودية.

MLA

أمامة بنت عبدالرحمن يوسف الأفريقي،عبدالله إبراهيم حافظ و عبدالله عبدالحميد محمود. أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر التوحيد بالمدينة المنورة. 1999. كلية التربية-جامعة الملك عبدالعزيز، رسائل ماجيستير.