ماستر (LMD)
العربية
2018
f4e9b98c-a943-495b-ad76-0da65d8eeb49
تراجع استعمال اللغة العربية في المدرسة الجزائرية أسباب وحلول: دراسة ميدانية ثانوية سعد دحلب أنموذجا
عبد القادر موساوي, نصر الدين براشيش
كلية الآداب واللغات-جامعة أحمد دراية - أدرار · الجزائر
الموضوعات
علوم اللغة
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f4e9b98c-a943-495b-ad76-0da65d8eeb49
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 1701368_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"عبد القادر موساوي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"نصر الدين براشيش","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تراجع استعمال اللغة العربية في المدرسة الجزائرية أسباب وحلول: دراسة ميدانية ثانوية سعد دحلب أنموذجا
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- اللغة العربية, النظام التربوي, تدريس اللغة العربية
إشراف وإعداد
- الإشراف
- نصر الدين براشيش
- الإعداد
- عبد القادر موساوي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
عبد القادر موساوي و نصر الدين براشيش. (2018). تراجع استعمال اللغة العربية في المدرسة الجزائرية أسباب وحلول: دراسة ميدانية ثانوية سعد دحلب أنموذجا. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الآداب واللغات-جامعة أحمد دراية - أدرار. الجزائر.
MLA
عبد القادر موساوي و نصر الدين براشيش. تراجع استعمال اللغة العربية في المدرسة الجزائرية أسباب وحلول: دراسة ميدانية ثانوية سعد دحلب أنموذجا. 2018. كلية الآداب واللغات-جامعة أحمد دراية - أدرار، ماستر (LMD).