Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2015 f452c40b-5178-4c5f-ad45-ba797dbae64f

جاهزية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لاستخدام الفصول الافتراضية

Readiness of Sudanese University Staff Towards the Implementation of Virtual Classrooms

مختار عثمان الصديق, موسي النظيف حافظ صالح

كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي مدي فاعلية الفصول الافتراضية في تسهيل أداء عضو هيئة التدريس بالجامعات السودانية، من حيث الأداء الاكاديمي للمقررات ومتابعة الطلاب والاشراف علي عمليات تعلمهم، وأداء بعض المهام الأخرى. وذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعاتوإجرائياً فقد استخدم الباحث الاستبيان كأداة لجمع المعلومات، حيث قام بتطبيقها علي عينة تكونت من (120) مفحوصاً من أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم درمان الاسلامية وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كعينة ممثلة لمجتمع البحث والذي هو أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية.وقد جاءت نتائج هذه الدراسة على النحو التالي:- إن تقنية الفصول الافتراضية تساعد الطلاب على الإستيعاب والأداء الأكاديمي.- تساعد تقنية الفصول الافتراضية أعضاء هيئة التدريس علي أداء المحاضرات بطريقة سهلة وميسرة، وأكثر جدوى.- هناك الكثير من الصعوبات التي تعترض تطبيق نظام الفصول الافتراضية في البلاد.- يري بعض أعضاء هيئة التدريس – خاصة أساتذة العلوم الشرعية – أن التدريس بنظام الفصول الافتراضية لا يحل محل التدريس التقليدي مهما كان. بينما يري الكثيرون أنه ليس بالضرورة أن يكون التعليم وجهاً لوجه.- عدم إمكانية تطبيق نظام الفصول الإفتراضية في البلاد في الوقت الراهن لضعف البنية التحتية لها.وبُناءً علي ما أسفرت عليه الدراسة من نتائج فقد أوصي الباحث بالآتي:- إنه من الضروري التوجه نحو التعليم الإلكتروني لجدواه، ولملاحقة ركب التطور في التعليم.- أن يطبق نظام الفصول الافتراضية في الجامعات وخصوصاً في نظام التعليم عن بعد.- ضرورة تغيير النظرة السالبة لاستخدام التقنية الحديثة في التعليم.- تأهيل وتدريب أعضاء هيئة التدريس علي استخدام نظام الفصول الافتراضية.- توعية وتبصير بعض الطلاب علي ضرورة وحتمية استعمال التكنولوجيا في التعليم.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f452c40b-5178-4c5f-ad45-ba797dbae64f
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
24289_1.pdf, 24289_2.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Readiness of Sudanese University Staff Towards the Implementation of Virtual Classrooms
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"مختار عثمان الصديق","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"موسي النظيف حافظ صالح","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
جاهزية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لاستخدام الفصول الافتراضية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
مختار عثمان الصديق
الإعداد
موسي النظيف حافظ صالح

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

مختار عثمان الصديق و موسي النظيف حافظ صالح. (2015). جاهزية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لاستخدام الفصول الافتراضية. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. السودان.

MLA

مختار عثمان الصديق و موسي النظيف حافظ صالح. جاهزية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لاستخدام الفصول الافتراضية. 2015. كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، رسائل ماجيستير.