Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2017 f3bb3506-a919-455c-a4bb-1f10c1e15b88

الرضا الوظيفي و علاقته بالولاء التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة میدانیة ببلدیة المیلیة

أحلام عبايدية, سارة بوالنمالة, سناء شلوق

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل · الجزائر

الموضوعات

إدارة

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف غلى الرضا الوظيفي وعلاقته بالولاء التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي، وأجريت هذه الدراسة على مستوى بلدية الملية بولاية جيجل، وقد بلغت عينة الدراسة(200 (أستاذ وأستاذة أي ما يعادل%37 من المجموع الكلي لمجتمع الدراسة الذي بلغ عدده (540)، واستخدم الباحث المنهج الوصفي ولتحقيق هذه الدراسة تم الاستعانة بالاستبيان كأداة جمع البيانات، وتم اعتماد أساليب إحصائية لمعالجة البيانات ومن أجل تفسيراتها استخدم المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط بيرسون للدراسة. وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: توجد علاقة ارتباطيه موجبة طردية ضعيفة بين الرضا الوظيفي والولاء التنظيمي. توجد علاقة ارتباطيه موجبة طردية ضعيفة بين الرضا الوظيفي والالتزام. توجد علاقة ارتباطيه موجبة طردية ضعيفة بين الرضا الوظيفي والإخلاص. توجد علاقة ارتباطيه موجبة طردية ضعيفة بين الرضا الوظيفي والرغبة في الاستمرار في العمل.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f3bb3506-a919-455c-a4bb-1f10c1e15b88
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2119285_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أحلام عبايدية","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"سارة بوالنمالة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سناء شلوق","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
الرضا الوظيفي و علاقته بالولاء التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة میدانیة ببلدیة المیلیة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
ترجمة الملخص
The research aimed to recognize the job satisfaction and its relation with the systematic fulfillment of the secondary school teachers. This research was made In Emilia _ Jijel .The sample of this research was applied on 200 teachers which was37% of the total number of the informants which was 540 persons. The researcher used the descriptive method. To realize this investigation, a questionnaire has been used as a way to collect data. In addition to this, statistics has been adopted to analyze the data. In order to explain them, it has been used the Mean, standard Deviations , person study. The relation between job acceptance and the systematic fulfillment is weak and positive. The relation between job acceptante and the systematic fulfillment is weak and positive.The relation between job satisfaction and dedication is compatible weak and positive. The reation between job satisfaction and loyalty (honesty) is compatible, weak and positive. The relation between job satisfaction and the desire to go a head this job is compatible, weak and positive.
كلمات الباحثين
التعليم الثانوي، الرضا الوظيفي ، الولاء التنظيمي

إشراف وإعداد

الإشراف
أحلام عبايدية
الإعداد
سارة بوالنمالة, سناء شلوق

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أحلام عبايدية،سارة بوالنمالة و سناء شلوق. (2017). الرضا الوظيفي و علاقته بالولاء التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة میدانیة ببلدیة المیلیة . أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل. الجزائر.

MLA

أحلام عبايدية،سارة بوالنمالة و سناء شلوق. الرضا الوظيفي و علاقته بالولاء التنظيمي لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة میدانیة ببلدیة المیلیة . 2017. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل، ماستر (LMD).