Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2021 f27502a2-bf70-4f65-bdbc-18e558aae9f0

فاعية برنامج تربوي لتعليم الحروف -المفكر الصغير لتحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصفين الثاني والثالث: دراسة تطبيقية بمدرسة عمر بن الخطاب للأساس بوحدة شرق النيل - حنتوب -محلية مدني الكبرى ولاية الجزيرة -السودان 2019م

الفاتح مصطفى سليمان على الكناني , شيرين دفع الله ابوصالح دفع الله, مكي بابكر سعيد ديوا

كلية التربية حنتوب-جامعة الجزيرة · السودان

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f27502a2-bf70-4f65-bdbc-18e558aae9f0
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2022286_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"الفاتح مصطفى سليمان على الكناني ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"شيرين دفع الله ابوصالح دفع الله","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مكي بابكر سعيد ديوا ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
فاعية برنامج تربوي لتعليم الحروف -المفكر الصغير لتحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصفين الثاني والثالث: دراسة تطبيقية بمدرسة عمر بن الخطاب للأساس بوحدة شرق النيل - حنتوب -محلية مدني الكبرى ولاية الجزيرة -السودان 2019م

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
الفاتح مصطفى سليمان على الكناني , مكي بابكر سعيد ديوا
الإعداد
شيرين دفع الله ابوصالح دفع الله

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

الفاتح مصطفى سليمان على الكناني ،شيرين دفع الله ابوصالح دفع الله و مكي بابكر سعيد ديوا . (2021). فاعية برنامج تربوي لتعليم الحروف -المفكر الصغير لتحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصفين الثاني والثالث: دراسة تطبيقية بمدرسة عمر بن الخطاب للأساس بوحدة شرق النيل - حنتوب -محلية مدني الكبرى ولاية الجزيرة -السودان 2019م . أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية التربية حنتوب-جامعة الجزيرة. السودان.

MLA

الفاتح مصطفى سليمان على الكناني ،شيرين دفع الله ابوصالح دفع الله و مكي بابكر سعيد ديوا . فاعية برنامج تربوي لتعليم الحروف -المفكر الصغير لتحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصفين الثاني والثالث: دراسة تطبيقية بمدرسة عمر بن الخطاب للأساس بوحدة شرق النيل - حنتوب -محلية مدني الكبرى ولاية الجزيرة -السودان 2019م . 2021. كلية التربية حنتوب-جامعة الجزيرة، رسائل دكتوراة.