الحوار ودوره في تنمية مهارة التعبير الشفهي: السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

الحوار ودوره في تنمية مهارة التعبير الشفهي السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا.للحوار دور كبير وفعال في تنمية مهارة التعبير الشفهي، حيث يعد الحوار عماد اللغةالشفهية فهو جزء لا يتجزأ من التعبير الشفهي، وتكمن أهمية التعبير الشفهي في كونه أداةاتصال بين الفرد وغيره في مختلف مجالات الحياة. ويعدان التعبير الشفهي والحوار منالمفاتيح الأساسية لتعلم اللغة العربية، واكتساب المهارات الأخرى، وينمي التعبير الشفهيثروة اللغوية لدى الفرد ويوسع من دائرة المفاهيم والأفكار. ومن بين قوالب التعبير الشفهينجد الحوار الذي يكمن في قدرة الشخص أو الفرد المتعلم على المشاركة في موضوعوالتواصل مع زملائه ومعلمه داخل الصف، فكلا من الحوار والتعبير الشفهي مكملان لبعضهما البعض.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f252c771-3315-49ab-a708-500d548a1bf9

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2143432_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" آمال يفرح","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"اسماء حمايزي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"بن عزة علي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الحوار ودوره في تنمية مهارة التعبير الشفهي: السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

الحوار،المهارة، الطريقة، التعبير الشفهي،تنمية، التواصل، السنةالخامسة ابتدائي.

إشراف وإعداد

الإشراف

بن عزة علي

الإعداد

آمال يفرح, اسماء حمايزي

الاقتباسات الببليوغرافية