تحليل وتقويم برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة إفريقيا العالمية
Analysis And Evaluation of the Arabic Learning for Non-Native Speakers Programme, at The International University Of Africa
أميرة محمد علي أحمد , سميرة زمراوي فرح محمد,
كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان
الموضوعات
علوم اللغة
الملخص
هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة إفريقيا العالمية من وجهة نظر المعلمين وخبراء اللغة العربية.لمعرفة مدى الالتزام بالمعايير المعمول بها في تصميم برامج تعليم اللغات الأجنبية، للمساهمة في تحليل وتقويم هذه البرامج بهدف تحديثها وتطويرها. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واعتمدت على أداتي الاستبانة والمقابلة، وتكونت عينة الدراسة من أساتذة كلية اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية والبالغ عددهم (42) أستاذاً وأستاذة. وخبراء اللغة العربية في جامعة إفريقيا العالمية ويبلغ عددهم (10) خبراء.استخدمت الباحثة عدِّة أساليب إحصائية منها النِّسب المئوية والوسيط والقيمة الاحتمالية، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث التالي:أولاً: النتائج:(1) تتطابق أهداف برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة إفريقيا العالمية مع معايير أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.(2) طبيعة المحتوى اللغوي في برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة إفريقيا العالمية يتناسب مع الفئات المستهدفة.(3) الوسائل التعليمية المستخدمة في برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة إفريقيا العالمية تقليدية وتحتاج إلى التحديث والتطوير لمواكبة حركة تطوير تقنيات التعليم.ثانياً: التوصيات:على ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تُقدِّم الباحثة التوصيات التالية:(1) دعوة العاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها إلى إعادة النظر في برامج تعليم اللغة العربية في جامعة إفريقيا العالمية وذلك بهدف تطويرها.(2) ضرورة توفير الأجهزة والوسائل التعليمية الحديثة في كلية اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية.(3) إقامة ندوات ومؤتمرات علمية خاصة تدرُس مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واتخاذ التوصيات اللازمة وتطبيقها على أرض الواقع.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f2526cc4-ec52-4604-8bf3-ee585cd53880
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل دكتوراة
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 18431_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Analysis And Evaluation of the Arabic Learning for Non-Native Speakers Programme, at The International University Of Africa
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أميرة محمد علي أحمد ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"سميرة زمراوي فرح محمد,","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تحليل وتقويم برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة إفريقيا العالمية
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- أميرة محمد علي أحمد
- الإعداد
- سميرة زمراوي فرح محمد,
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA