فاعلية توظيف استراتيجية الفصول المقلوبة على التفكير المنظومي في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بمحافظة رفح

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

هدفت الدراسة الى معرفة فاعلية توظيف استراتيجية الفصول المقلوبة على تنمية مهارات التفكير المنظومي في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بمحافظة رفح، وقد وظف الباحث المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعتين التجريبية والضابطة مع قياس قبلي وبعدي وقد تكونت عينة الدراسة من (68) طالباً من طلاب مدرسة ذكور (أ) الإعدادية بمحافظة رفح وقد تم تقسيم العينة بطريقة عشوائية إلى مجموعتين تجريبية عددها (33) طالباً تم تدريسهم باستخدام استراتيجية الصفوف المقلوبة وأخرى ضابطة بلغ عددها (35) طالباً درست بالطريقة العادية، وقد أعد الباحث أداتي الدراسة المتمثلتين في اختبار قياس مهارات التفكير المنظومي في الرياضيات ومقياس الاتجاه نحو الرياضيات . وتوصلت الدراسة الى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطلاب بين المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار مهارات التفكير المنظومي البعدي وكذلك في استبانة مقياس الاتجاه نحو الرياضيات لصالح المجموعة التجريبية وتوصي الدراسة بضرورة اعتماد استراتيجية الفصول المقلوبة في التعليم خاصة في المستويات العليا وإعادة تنظيم محتوى مادة الرياضيات بما يتناسب مع استراتيجية الفصول المقلوبة وأيضاً بضرورة التركيز على استراتيجية الفصول المقلوبة لأنها تعتمد على التعلم النشط المتمركز على الطالب كذلك بتبني استراتيجية الفصول المقلوبة في التعليم لما لهذه الاستراتيجية من أهمية في تعزيز الاتصال والتواصل بين المعلم والطلاب وكذلك بين الطلاب أنفسهم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f1d18a78-ed26-4a8c-8f30-f4955f51de8f

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2102919_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The effectiveness of Utilising Flipped Classroom Strategy in Developing the Systemic Thinking in Maths and the Attitudes towards it for Ninth Graders in Rafah Governorate

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد محمد إبراهيم شيخ العيد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"علي محمد نصار","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

فاعلية توظيف استراتيجية الفصول المقلوبة على التفكير المنظومي في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بمحافظة رفح

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

علي محمد نصار

الإعداد

أحمد محمد إبراهيم شيخ العيد

الاقتباسات الببليوغرافية