علاقة قلق الامتحان بالدافع المعرفي لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس بقسم علم النفس: دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف –المسيلة

الموضوعات

علم نفس

الملخص

هدفت الدراسة الحالیة إلى معرفة العلاقة بین قلق الامتحان والدافع المعرفي لدى عینة من 35 لدى طلبة علم النفس السنة الثالثة ليسانس بجامعة محمد بوضياف المسيلة ، مستخدمين المنهج الوصفي الارتباطي الذي يُستخدم في قياس العلاقة بين متغيرين (متغير مستقل، ومتغير تابع)، وهل هذه العلاقة مُوجبة أم سالبة، وَمِنْ ثَمَّ التنبؤ بمستوى معين من الدلالة في صورة رقمية ، وكل من مقیاس قلق الامتحان لدكتور سارسون ومقياس الدافع المعرفي لمحمود احمد محمد نوري بالإضافة إلى استمارة مقابلة المصممة من طرفنا والتي صححت من طرف الدكتورة المشرفة خرخاش أسماء ، ولمعالجة البيانات البحث استخدمنا الأساليب الإحصائية التالية : النسب المئوية ومعامل ارتباط بيرسون و المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و إختبار ت .

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f1c95f11-9073-4d4f-b46e-62375424d7dc

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2067625_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أسماء خرخاش ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"طارق معيلبي ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد الأمين عمرون ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"منال خلدون ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

علاقة قلق الامتحان بالدافع المعرفي لدى طلبة السنة الثالثة ليسانس بقسم علم النفس: دراسة ميدانية بجامعة محمد بوضياف –المسيلة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

أسماء خرخاش

الإعداد

طارق معيلبي , محمد الأمين عمرون , منال خلدون

الاقتباسات الببليوغرافية