Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2021 f1ab4a34-5405-4302-8737-621d017424a9

الذكاء الانفعالي لطالب السنة الأولى وعلاقته باندماجه الإجتماعي في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - جامعة جيجل

إيمان بولطيور, عادل بوطاجين

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

هدفت هذه الدراسة للتعرف على العلاقة بين الذكاء الانفعالي والاندماج الاجتماعي لطالب السنة أولى في الوسط الجامعي، من خلال كشف العلاقة بين الذكاء الانفعالي وبعد العلاقات الاجتماعية لطالب السنة أولى جامعي ، وكذا التعرف على العلاقة بين الذكاء الانفعالي وبعد التقبل الاجتماعي لطالب السنة أولى جامعي، وتم استخدام المنهج الوصفي الإرتباطي، من خلال الاعتماد على عينة قصديه تكونت من 162 طالب (32 ذكور/ 130 إناث) سنة أولى جدع مشترك علوم إنسانية وعلوم اجتماعية جامعة جيجل للسنة الجامعة 2020م/2021م، وقد تم استخدام أداتين لجمع المعطيات هما: مقياس الذكاء الانفعالي لفاروق السيد عثمان 2001، واستبيان الاندماج الإجتماعي من إعداد الباحثة. تم الاعتماد على برنامج الحزمة الإحصائية في العلوم الاجتماعية Spss، لإجراء العمليات الإحصائية المتمثلة في المتوسط الحسابي، ومعامل الارتباط لسبيرمان، وبعد التحليل الإحصائي للنتائج توصلت الباحثة إلى:- وجود علاقة إرتباطية بين الذكاء الانفعالي والاندماج الإجتماعي لطالب السنة أولى في الوسط الجامعي.-وجود علاقة إرتباطية بين الذكاء الانفعالي والعلاقات الاجتماعية لطالب السنة أولى جامعي.-وجود علاقة إرتباطية بين الذكاء الانفعالي والتقبل الإجتماعي لطالب السنة أولى جامعي. وبعد مناقشة النتائج في ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري، تم تقديم مجموعة من المقترحات المستقبلية المتصلة بالنتائج أهمها:-إجراء دراسات تتناول التدريب على مهارات الذكاء الانفعالي في مرحلة الطفولة.-إجراء المزيد من الدراسات للتعرف على الفروق في الاندماج الاجتماعي ومهارات الذكاء الانفعالي وفقا لمتغير الجنس، التخصص والمستوى الدراسي.-إجراء دراسات مماثلة حول هذا الموضوع لدى فئات أخرى من المجتمع.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
f1ab4a34-5405-4302-8737-621d017424a9
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2186193_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"إيمان بولطيور","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عادل بوطاجين","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
الذكاء الانفعالي لطالب السنة الأولى وعلاقته باندماجه الإجتماعي في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - جامعة جيجل

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
كلمات الباحثين
الإندماج، الذكاء

إشراف وإعداد

الإشراف
عادل بوطاجين
الإعداد
إيمان بولطيور

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

إيمان بولطيور و عادل بوطاجين. (2021). الذكاء الانفعالي لطالب السنة الأولى وعلاقته باندماجه الإجتماعي في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - جامعة جيجل. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل. الجزائر.

MLA

إيمان بولطيور و عادل بوطاجين. الذكاء الانفعالي لطالب السنة الأولى وعلاقته باندماجه الإجتماعي في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - جامعة جيجل. 2021. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل، ماستر (LMD).