تحليل كتاب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي في ضىء مبادئ التعليم المتمايز

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f0f28b9e-99b1-4983-9239-3efa98004f34

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

996270_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Analysis of the Arabic language book for the third grade of primary school in the light of the principles of differentiated education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"ثائر سمير حسن الشمري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مشرق محمد مجول الجبوري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مها أحمد كرجي حسون","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تحليل كتاب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي في ضىء مبادئ التعليم المتمايز

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

ثائر سمير حسن الشمري, مشرق محمد مجول الجبوري

الإعداد

مها أحمد كرجي حسون

الاقتباسات الببليوغرافية