أثر مخرجاث العلاقة الارتباطية بين مسار الانتقال الذيمقراطي و محدداث الأمن القومي على قوة الذولة في مراحل التحول السياسي ، دراست مقارنة : تونس و ليبيا 2011 - 2015
مولود دحمانى, مصمد ستي بشير
كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر
الموضوعات
سياسة
الملخص
إن فهم دينامكية التفاعل الموجهة لمسار مراحل التحول السياسي التي تعقب سقوط الأنظمة السياسية ، يجد نفسه في التركيز على متغيرين هامين هما : الانتقال الديموقراطي و الأمن القومي، و من ثم فالعلاقة الارتباطية بين المتغيرين تمثل جوهر التغيرات السريعة في المجتمع و مقياسا لمدى قدرة الدولة على التعامل مع أزمات التحول السياسي.و من هنا تبرز أهمية دراسة التحولات السياسية العربية التي بدأت في سنة 2011 و ما صاحبها من ظروف عصيبة و معقدة تمر بها على كافة الأصعدة خاصة الجانب الأمني في تسوياته الداخلية و الخارجية ، نظرا لهشاشة البنى المورثة عن الأنظمة السابقة في استيعاب التحولات الكبرى، فدراسة مقارنة بسيطة بين حالتي تونس و ليبيا في الفترة الممتدة بين 2011-2015 ، تثبت حجم التفاوت بين البلدين في التعامل مع التحديات المصاحبة لعملية التحول في جانبها السياسي المتعلق بإنجاح مسار الانتقال الديمقراطي و في نفس الوقت القدرة على التعامل مع أزمات التحول، فتونس استطاعت أن تستكمل متطلبات الانتقال الديمقراطي و لكن في ظروف أمنية تهدد المسار السياسي الداخلي، أما ليبيا فدخلت في أزمة معقدة و انقسام مجتمعي، يطرح الوضع جديا مسألة بقاء الدولة.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f0b2a0a3-7356-471a-9ff0-e09eb061fb73
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 312268_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" مولود دحمانى","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مصمد ستي بشير","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر مخرجاث العلاقة الارتباطية بين مسار الانتقال الذيمقراطي و محدداث الأمن القومي على قوة الذولة في مراحل التحول السياسي ، دراست مقارنة : تونس و ليبيا 2011 - 2015
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- مصمد ستي بشير
- الإعداد
- مولود دحمانى
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA