تعليمية القراءة للسنة أولى ابتدائي دراسة تداولية
ايمان شردود , عبدالحفيظ جوبر, لمياء مقري
كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر
الموضوعات
ادب
الملخص
لقد حاول البحث الموسوم "تعليمية اللغة العربية في الجزائر الواقع والمأمول –الطور الابتدائي أنموذجا-" أن يرصد بعض أسباب الضعف التي أدت إلى تدهور تعليم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية، والتي تتعلق بالمعلم والمنهاج وبعض الأسباب الأخرى التي تتجاوز أسوار المدرسة، كما اقترحنا من خلال هذا البحث بعض الحلول، نذكر منها :لكي تصبح اللغة ملكة متقررة في اللسان يجب مصاحبة النصوص كتابة وقراءة وحفظا ومحادثة واستماعا، مع كثرت التكرار وهذا يتطلب وقتا وهذا ما اغفلته المقاربات المتعمدة في التعليم حاليا،وقد خلص البحث إلى عدة نتائج أهمها : وجوب تعليم قواعد اللغة العربية للتلاميذ، وذلك ليس من أجل معرفة القواعد فحسب بل من أجل خدمة اللسان العربي.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f052e325-4440-4afb-b00a-752924903986
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2078174_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"ايمان شردود ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبدالحفيظ جوبر","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"لمياء مقري ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تعليمية القراءة للسنة أولى ابتدائي دراسة تداولية
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عبدالحفيظ جوبر
- الإعداد
- ايمان شردود , لمياء مقري
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA