دور الرقمنة في تحسين الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين المهني لولاية ورقلة للفترة الممتدة من 2023 إلى 2025

الموضوعات

إدارة

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الذي تلعبه الرقمنة في تحسين الاداء الوظيفي للعمال في مؤسسات التكوين المهني بورقلة، حيث طبقت الدراسة على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (63) عامل، كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، ثم تحليل البيانات الواردة في الاستبانات عن طريق استخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) نسخة رقم 25 بالاعتماد على المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، معاملات الارتباط وتحليل الانحدار المتعدد التدريجي، حيث خلصت الدراسة لعدد من النتائج أهمها : وجود علاقة ارتباط متوسطة ذات دلالة إحصائية بين الرقمنة وتحسين الأداء الوظيفي بمؤسسات التكوين المهني بورقلة ويعزز هذا قيمة معامل الارتباط (0.570R=) أما القوة التفسيرية فقد بلغت (0.325R2 = ).

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

f03ab3c0-1d39-4808-bef4-28c069b9e039

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1095510_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"حمزة بن عريف","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عامر كنوش ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد الهادي خنوس","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور الرقمنة في تحسين الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين المهني لولاية ورقلة للفترة الممتدة من 2023 إلى 2025

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

This study aims to highlight the role of digitalization in improving the job performance of employees in vocational training institutions in Ouargla, the study was conducted on a simple random sample of 63 employees and adopted a descriptive methodology. To achieve the study’s objectives, a questionnaire was used as the primary data collection tool, the collected data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 25, through means, standard deviations, correlation coefficients, and stepwise multiple regression analysis, the study reached several findings, the most important of which is the existence of a statistically significant moderate correlation between digitalization and the improvement of job performance in vocational training institutions in Ouargla, supported by a correlation coefficient of (R = 0.570) and an explanatory power of (R² = 0.325).

كلمات الباحثين

أداء وظيفي - فعالية برمجيات - كفاءة رقمنة

إشراف وإعداد

الإشراف

محمد الهادي خنوس

الإعداد

حمزة بن عريف, عامر كنوش

الاقتباسات الببليوغرافية