دور المنصات التعليمية في تنمية المهارات ودورها في تنمية بعض المهارات التكنولوجية من وجهة نظر الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة محمد الصديق بن يحيي جيجل
بدر الدين بلال, فيروز جردير
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل · الجزائر
الموضوعات
علم نفس
الملخص
لقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور المنصات التعليمية في تنمية المهارات التكنولوجية للطلبة الجامعين .و قد شمل مجتمع البحث طلبة قسم الإعلام و الاتصال بكلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة محمد الصديق بن يحي جيجل بمجموع (69) طالب تم اختيارهم بطريقة قصدية , و تم استخدام المنهج الوصفي في هذه الدراسة بحيث تم بناء استبيان مؤلف من 25 فقرة موزعة على بعدين (المنصات التعليمية ،المهارات التكنولوجية ) و بعد إجراء عملية التحليل الإحصائي بواسطة البرنامج الإحصائي SPSS على العينة الأساسية أسفرت الدراسة على مجموعة من النتائج :-للمنصات التعليمية دور في تنمية مهارة التحكم في برامج الحاسوب من وجهة نظر الطلبة الجامعيين .-للمنصات التعليمية دور في تنمية مهارة استخدام البريد الإلكتروني من وجهة نظر الطلبة الجامعيين .
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f02084ac-b71f-491a-893c-989a5ec3a4cb
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2186128_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"بدر الدين بلال","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فيروز جردير","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دور المنصات التعليمية في تنمية المهارات ودورها في تنمية بعض المهارات التكنولوجية من وجهة نظر الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة محمد الصديق بن يحيي جيجل
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- الطلبة ، المنصات التعليمية
إشراف وإعداد
- الإشراف
- فيروز جردير
- الإعداد
- بدر الدين بلال
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA