أثر التوجيه الإداري على التعلم التنظيمي: دراسة حالة محطة النقل البرية SARL SOGEGRAR
زكية ججيق, مهني هاجر
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر
الموضوعات
اقتصاد
الملخص
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر التوجيه الإداري في التعلم التنظيمي في محطة النقل البرية الباهية بوهران، باتباع المنهج الوصفي التحليلي، استخدمت استبانة مكونة من 31 عبارة لجمع البيانات الضروريةمن المؤسسة حول التوجيه الإداري من خلال أبعاده الثلاث القيادة، الاتصال والتحفيز، بالإضافة إلى مستويات التعلمالتنظيمي على المستوى الفرد ي، الجماعي ومستو ى المنظمة.تم توزيع الاستبيانات بطريقة العينة العشوائية البسيطة على عينة مكونة من 45 مفردة، بعد المعالجة الإحصائية للبياناتباستخدام برنامج spss واستخراج النتائج توصلت الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية للتوجيه الإداري ككل ولجميعأبعاده على التعلم التنظيمي.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- f01678e4-9b56-4498-9b61-4c16d9fc4ea6
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- 792749_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"زكية ججيق","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مهني هاجر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر التوجيه الإداري على التعلم التنظيمي: دراسة حالة محطة النقل البرية SARL SOGEGRAR
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- التوجيه الإداري، التعلم التنظيمي، محطة النقل البرية الباهية
إشراف وإعداد
- الإشراف
- زكية ججيق
- الإعداد
- مهني هاجر
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA