Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2010 efee524c-230f-4f19-a734-4232ceb8bf1b

أثر التمثيليات في تدريس العلوم في التحصيل الدراسي والاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

حمود بن محارب بن مرزوق العمري الحربي, عبدالله بن إبراهيم حافظ

كلية التربية-جامعة طيبة · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
efee524c-230f-4f19-a734-4232ceb8bf1b
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
efee524c-230f-4f19-a734-4232ceb8bf1b_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"حمود بن محارب بن مرزوق العمري الحربي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبدالله بن إبراهيم حافظ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر التمثيليات في تدريس العلوم في التحصيل الدراسي والاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
عبدالله بن إبراهيم حافظ
الإعداد
حمود بن محارب بن مرزوق العمري الحربي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

حمود بن محارب بن مرزوق العمري الحربي و عبدالله بن إبراهيم حافظ. (2010). أثر التمثيليات في تدريس العلوم في التحصيل الدراسي والاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة طيبة. السعودية.

MLA

حمود بن محارب بن مرزوق العمري الحربي و عبدالله بن إبراهيم حافظ. أثر التمثيليات في تدريس العلوم في التحصيل الدراسي والاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. 2010. كلية التربية-جامعة طيبة، رسائل ماجيستير.