تأثير الذاكرة العاملة علىاكتساب اللغة الشفهية لدىالطفل حامل لزرع قوقعي

الموضوعات

علوم إنسانية

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير الذاكرة العاملة على اللغة الشفهية عند الطفل حامل لزرع قوقعي و لتحقيق هذا الهدف انطلقنا من السؤال التالي: هل تؤثر الذاكرة العاملة على اللغة الشفهية عند الطفل الأصم حامل لزرع القوقعي؟ و للتحقق من الفرضية التالية تؤثر الذاكرة العاملة على اللغة الشفهية عند الطفل الحامل لزرع قوقعي، طبقنا الأختبارات التالية: MTA 2002 الذاكرة العاملة الحلقة الفونولوجيةعلى عينة متكونة من ثلاث حالات مدمجة في المدرسة الإبتدائية بن دعاس محمد ب عين مليلة - أم البواقيو بعد العرض النتائج و تحليلها توصلنا إلى تحقيق الفرضية

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ef98aaad-81de-4203-ac37-86d51f4eb09f

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

330318_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إيمان بن مخلوف","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"جنات قالي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تأثير الذاكرة العاملة علىاكتساب اللغة الشفهية لدىالطفل حامل لزرع قوقعي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

جنات قالي

الإعداد

إيمان بن مخلوف

الاقتباسات الببليوغرافية