Effect of the use of analogies on student achievement in chemistry in some selected secondary classes in Beirut

Naila Ahmad Maharisi, Yacub Namek

الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

The major purpose of the study was to find out the effect of using analogies on student achievement in chemistry when studying a unit on chemical kinetics. A set of analogies were selected and-or developed by the investigator to suit the content of the s

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: ef837231-dab4-4c80-9981-1db75cf0751a
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل ماجيستير
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 1615309_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Naila Ahmad Maharisi","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Yacub Namek","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: Effect of the use of analogies on student achievement in chemistry in some selected secondary classes in Beirut

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Yacub Namek
الإعداد: Naila Ahmad Maharisi

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Naila Ahmad Maharisi و Yacub Namek. (1984). Effect of the use of analogies on student achievement in chemistry in some selected secondary classes in Beirut . أطروحة(رسائل ماجيستير). الجامعة الأمريكية في بيروت. لبنان.

MLA

Naila Ahmad Maharisi و Yacub Namek. Effect of the use of analogies on student achievement in chemistry in some selected secondary classes in Beirut . 1984. الجامعة الأمريكية في بيروت، رسائل ماجيستير.