التغيرات الأسبوعية لمدة النوم الليلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي في ظل نظام التفويج: دراسة ميدانية في ثانوية الخنساء وثانوية 20 أوت 1956 في تيزي وزو

الموضوعات

علم نفس

الملخص

تُعد الوتيرة المدرسية من أهم المواضيع التي شغلت حيزًا كبيرًا لدى العديد من الباحثين، ولا سيما في الجزائر، حيث تهتم المنظومة التربوية على اختلاف أقطابها وسياستها وأهدافها بالوتيرة التعليمية التعلمية، نظرًا لتأثيرها الكبير على الفعل التربوي. ونجد بعض المؤسسات التربوية تتطلب من التلاميذ بذل مجهوداتهم العقلية والمعرفية، خاصة في المرحلة الثانوية، من أجل استيعاب مختلف المواد الدراسية للحصول على معدل مقبول للانتقال إلى المستوى الأعلى. ونظرًا للظروف الاستثنائية التي ظهرت في الآونة الأخيرة، اضطرت المؤسسات التربوية إلى تبني نظام جديد وهو نظام التفويج الملائم لهذه الظروف، حيث تتم فيه عملية التدريس عن طريق أفواج (فوج في الحصة الصباحية وفوج آخر في الحصة المسائية)، الذي ساعد التلاميذ على مواصلة مشوارهم الدراسي وعدم انقطاعهم عن المداومة. فمن المؤكد أن تلاميذ المرحلة الثانوية يتعرضون إلى ضغوطات وتغيرات مختلفة، فهم بحاجة إلى الراحة والنوم من أجل استقرار وضعهم الفسيولوجي والنفسي.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ee5a190b-e7d4-4768-b99e-621546f011d9

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

783400_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"بلعيد تومرت ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مليكة ايت تعويت ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"وردية لعسلي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

التغيرات الأسبوعية لمدة النوم الليلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي في ظل نظام التفويج: دراسة ميدانية في ثانوية الخنساء وثانوية 20 أوت 1956 في تيزي وزو

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

النوم الليلي - تلاميذ السنة اولى ثانوي في - التغيرات الأسبوعية

إشراف وإعداد

الإشراف

وردية لعسلي

الإعداد

بلعيد تومرت , مليكة ايت تعويت

الاقتباسات الببليوغرافية