المدرسة الواقعية :قوستاف كوربيه أنموذجا

الموضوعات

فن

الملخص

تتميز المدرسة الواقعية بعدد من الخصائص، وهي كالآتي:[٤] تفضيل النثر على الشعر؛ وذلك لأنّ النثر أقرب إلى لغة الناس، فاختار الواقعيون الرواية والمسرحية، وحظيت الرواية على نصيب كبير من أدبهم، ثمّ تأتي المسرحية في المرتبة الثانية من أدبهم. سهولة اللغة، وبُعدها عن التكلف والصعوبة، وكذلك البعد عن الإطالة والابتذال التي لا ضرورة لها. الإبداع الفني، وتركيب عالم شبيه بالواقع. الابتعاد عن التقرير، والمباشرة، والخطابيّة، والوعظ. عدم الإكثار من ذكر التفاصيل، ودقائق الأمور التافهة. التحليل والنفوذ وعدم التسطّح، والوصول إلى عمق النفس، والعلل، والأسباب. الإبداع في الوصف، والتصوير على المستوى الداخليّ والخارجي. البراعة في رسم النماذج الإنسانيّة المختلفة. تداخل الشكل الفني مع المحتوى. ارتباط العاطفة بالنفس الإنسانيّة، وإرضاء الحاجات الفكريّة، والخياليّة، وعدم الاكتفاء بالإثارة الحسيّة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ee57a85c-1bbb-41d7-9a1c-02967c0cfecf

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2145276_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"بن ساحة بن عبدالله","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"بن عبد الرحمان إدريس","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

المدرسة الواقعية :قوستاف كوربيه أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

بلزاك. ستندال, فلوبير. ميريميه. دوماس الصغير. Balzac. stendhal, Flaubert. sauge Petit Dumas Balzac. stendhal, Flaubert. sage Little Dumas

إشراف وإعداد

الإشراف

بن ساحة بن عبدالله

الإعداد

بن عبد الرحمان إدريس

الاقتباسات الببليوغرافية