منهج السهيلي في الدرس النحوي
أحـمد جلايلي, فاطمة رزاق
كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر
الموضوعات
علوم اللغة
الملخص
إن البحث في المنهج الذي اتبعه الإمام أبو القاسم السهيلي في درسه النحوي اقتضى دراسة تراثه للتعرف على الأدلة النقلية و العقلية التي اعتمدها في الاحتجاج لآرائه النحوية ، إذ اعتبر النقل أول أصول النحو وأولاها بالاهتمام ،كما اعتد بالقياس كثيرا في تأصيل آرائه و الاحتجاج لها ، معتبرا كل ما سمع عن العرب أصلا يقاس عليه، سواء أكان ذلك على مستوى المفردات أم على مستوى التراكيب ، وللتعرف أيضا على خصائص التعليل النحوي عنده، فالسهيلي انتهج نهج الأندلسيين في الاختيار من آراء البصريين و الكوفيين على السواء، إذ وافق نحاة البلدين في كثير من الآراء التي ذهبوا إليها، ولكن لم تكن عقليته الفذة لتسمح له بأن يبقى دائرا في فلك هؤلاء النحاة فقد أضفى على كثير من مسائل النحو رؤاه الخاصة، متفردا بكثير من الآراء.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- ee2d2169-5052-4577-b1eb-1f631f415c80
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 216514_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أحـمد جلايلي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فاطمة رزاق","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- منهج السهيلي في الدرس النحوي
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- أحـمد جلايلي
- الإعداد
- فاطمة رزاق
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA