بطاقة الأداء المتوازن كمدخل لقيادة و تعزيز تنافسية التعليم العالي: دراسة حالة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا أنموذجا

الموضوعات

اقتصاد

الملخص

الغرض من هذه الدراسة تسليط الضوء على بطاقة الأداء المتوازن مع الكشف عن مدى إمكانية وكيفية إستخدامها كمنهج لقيادة وتعزيز تنافسية مؤسسات التعليم العالي؛ للإجابة على إشكالية الدراسة ووقوفا عند متطلباتها تم اعتماد منهج دراسة الحالة والتي استمدت معطياتها نبيئة التعليم العالي الماليزية، إذ أنه وبعد تقديم الجزء النظري وبعد العرض العام لواقع تطبيق بطاقة الأداء المتوازن داخل هذه المنظومة قمنا بالغوص في معالم التجربة التي تقدمها الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا (IIUM)والتي رأيناها الأنسب لهذه الدراسة باعتبارها التجربة الأقدم في ماليزيا وفي آسيا ومن الأوائل في العالم التي انتهجت هذا الأسلوب، وقد جاءت نتائج الدراسة لتؤكد أن بطاقة الأداء المتوازن لها مساهمة فعلية ومباشرة في بناء وتعزيز تنافسية مؤسسات التعليم العالي وهو ما يمكن قراءته من عديد الجوانب كمساهمتها في الإرتقاء بنظم التخطيط الاستراتيجي وإدارة الجودة الشاملة داخل هذه المؤسسات مع توفرها على الميكانيزمات اللازمة لمتابعة وتعظيم معايير التصنيف والتقييم العالمي والمحلي للجامعات ورصفها ضمن استراتيجية الجامعة بالإضافة الى الإرتقاء بتكنولوجيا المعلومات وتحسين نمط إدارة المورد البشري، وقد توجت هذه الدراسة باستخلاص نموذج مرجعي مقترح يلخص مختلف هذه النتائج.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ede88d2f-8cae-49cd-985d-bc63dc14a966

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2273033_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The international Islamic University Malaysia IIUM

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" يوسف بومدين ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عبد القادر محرز","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"يوسف ناصر ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

بطاقة الأداء المتوازن كمدخل لقيادة و تعزيز تنافسية التعليم العالي: دراسة حالة الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

التخطيط الإستراتيجي مؤسسات التعليم العالي تقييم الأداء

إشراف وإعداد

الإشراف

يوسف بومدين , يوسف ناصر

الإعداد

عبد القادر محرز

الاقتباسات الببليوغرافية