دور النشاط البدني الرياضي المدرسي (الصفي واللاصفي) في تنمية بعض القيم الخلقية من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية و الرياضية: دراسة مسحية أجريت على بعض ثانويات ولاية تيارت

الموضوعات

رياضة

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

edddc43e-fed0-4c85-9cf8-7a312c8328bb

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2288944_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" عبد القادر بالخير","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"حمزة صديق","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"محمد شمبة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور النشاط البدني الرياضي المدرسي (الصفي واللاصفي) في تنمية بعض القيم الخلقية من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية و الرياضية: دراسة مسحية أجريت على بعض ثانويات ولاية تيارت

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The present study deals with the role of school and classroom sports activity in the development of some moral values (honesty, honesty, cooperation). The aim of this study is to determine the effect of school sports activity (class and non-class) on the development of moral values, Giving a new thought to specialists in the development of moral values as well as motor, cognitive, psychological, social and skill abilities. A sample of 50 teachers of physical education and sports are distributed among 19 secondary schools in the state of Tiaret out of 132 The sample was randomly selected. We have developed the following hypotheses: General Hypothesis: School sports activity (classroom and non-descriptive) has a role in the development of some moral values from the point of view of professors of physical and sports education. Partial Hypotheses: - School sports activity (descriptive and non-descriptive) role in the development of the value of cooperation from the point of view of professors of physical education and sports - School sports activity (descriptive and non-descriptive) role in the development of the value of honesty from the point of view of professors of physical education and sports - Sports activity school (descriptive and non-descriptive) role in the development of the value of the Secretariat from the point of view of professors of physical education and sports In this research, we have relied on the three-axis questionnaire with a total of 30 words. We rely on the descriptive approach that fits our study and summarize the statistical methods. The following are the percentages, ka2, Pearson correlation coefficient, stability coefficient, arithmetic mean and standard deviation.

كلمات الباحثين

النشاط البدني الرياضي- القيم

إشراف وإعداد

الإشراف

حمزة صديق

الإعداد

عبد القادر بالخير, محمد شمبة

الاقتباسات الببليوغرافية