Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) الفرنسية 2018 ed555ef3-0886-435d-93f7-4bed1aa6b82f

L’enseignement du texte narratif: méthodes et objectifs

Abdelhak Kious , Mohammed Beboukha

كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Notre étude a pour but de mettre en lumière les méthodes utilisées par les enseignants dans l’enseignement du texte narratif au cycle secondaire, et même les objectifs voulus à travers cet enseignement. Après l’enquête que nous avons faite concernant notre sujet, nous sommes arrivés aux résultats suivants:La méthode qui domine est la méthode analytique et en deuxième lieu l’approche par objectifs. En ce qui concerne l’objectif voulu par l’étude du texte narratif est la maitrise de la relation des évènements, en plus il a un but informatif. Our study aims to highlight the methods used by teachers in the teaching of narrative text in the secondary cycle, and even the desired objectives through this teaching. After the inquiry we made about our subject, we came up with the following results: The dominant method is the analytical method and secondly the objective approach. With regard to the objective wanted by the study of the narrative text is the control of the relation of the events, in addition it has an informative goal.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
ed555ef3-0886-435d-93f7-4bed1aa6b82f
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2044231_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" Abdelhak Kious ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":" Mohammed Beboukha ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
French

المصدر والدورية

اسم المصدر
L’enseignement du texte narratif: méthodes et objectifs

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
ترجمة الملخص
تهدف دراستنا إلى تسليط الضوء على الطرق المستخدمة من قبل المعلمين في تدريس النص السردي في الطور الثانوي ، وايضا الأهداف المرجوة من خلال هذا التعليم. بعد التحقيق الذي أجريناه بشأن موضوعنا ، توصلنا إلى النتائج التالية:الطريقة السائدة هي الطريقة التحليلية وثانيًا المنهج الموضوعي. فيما يتعلق بالهدف المطلوب من دراسة النص السردي هو التحكم في علاقة الأحداث ، بالإضافة إلى أنه له هدف إعلامي.
كلمات الباحثين
méthodes enseignement texte narratif cycle secondaire objectifs methods teaching the narrative text secondary cycle objectives تعليم طرق مدرسة ثانوية نص سردي أهداف

إشراف وإعداد

الإشراف
Mohammed Beboukha
الإعداد
Abdelhak Kious

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Abdelhak Kious و Mohammed Beboukha . (2018). L’enseignement du texte narratif: méthodes et objectifs. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة. الجزائر.

MLA

Abdelhak Kious و Mohammed Beboukha . L’enseignement du texte narratif: méthodes et objectifs. 2018. كلية الاداب واللغات-جامعة قاصدى مرباح ورقلة، ماستر (LMD).