Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2021 ed2ad1bd-b834-4985-b22b-52dbc1f6a682

العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل

رميسة بومعزة, محمد قرفي, نادية بوحيضر

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
ed2ad1bd-b834-4985-b22b-52dbc1f6a682
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2186196_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"رميسة بومعزة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد قرفي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نادية بوحيضر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
كلمات الباحثين
النجاح ، رياض الأطفال

إشراف وإعداد

الإشراف
محمد قرفي
الإعداد
رميسة بومعزة, نادية بوحيضر

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

رميسة بومعزة،محمد قرفي و نادية بوحيضر. (2021). العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل. الجزائر.

MLA

رميسة بومعزة،محمد قرفي و نادية بوحيضر. العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل. 2021. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل، ماستر (LMD).