ماستر (LMD)
العربية
2021
ed2ad1bd-b834-4985-b22b-52dbc1f6a682
العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل
رميسة بومعزة, محمد قرفي, نادية بوحيضر
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل · الجزائر
الموضوعات
علم نفس
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- ed2ad1bd-b834-4985-b22b-52dbc1f6a682
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2186196_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"رميسة بومعزة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد قرفي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نادية بوحيضر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- النجاح ، رياض الأطفال
إشراف وإعداد
- الإشراف
- محمد قرفي
- الإعداد
- رميسة بومعزة, نادية بوحيضر
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
رميسة بومعزة،محمد قرفي و نادية بوحيضر. (2021). العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل. الجزائر.
MLA
رميسة بومعزة،محمد قرفي و نادية بوحيضر. العلاقة التربوبة بين المعلم والمتعلم في ظل المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على عينة من مدارس بلدية جميلة - جيجل. 2021. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد الصديق بن يحيى - جيجل، ماستر (LMD).