Les déterminants socio-organisationnels de la stabilité professionnelle des enseignants du niveau primaire: cas pratique- les écoles primaires de Beni Djllil

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اجتماع

الملخص

Notre étude s'inscrit dans une démarche d'explication des facteurs ou des déterminants socio-organisationnels de la stabilité professionnelle, pour cela nous avons suggéré à des déterminants tel que la participation des enseignants à la prise de décision, ceci dans les activités éducatives et sociales, qui consiste à respecter le pluralisme intellectuel, afin d'accéder à l'opinion correct qui convainc toutes les membres de familles éducatives. Et l'implication des enseignants dans l'action syndicale, qui représente une association volontaire, regroupe plusieurs membres exerçant la même profession, dans le but de la défense des intérêts communs

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ecddcb73-d8c3-407d-b5e6-2ce987e8c3a7

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

926226_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Hamid Negrouche","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Salima Benamer","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Samiha Lachi","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

French

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اسم المصدر

Les déterminants socio-organisationnels de la stabilité professionnelle des enseignants du niveau primaire: cas pratique- les écoles primaires de Beni Djllil

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كلمات الباحثين

Enseignement : Ecole primaire : Conditions de travail : Algérie Système éducatif : Enseignants : Syndicalisme : Algérie Stabilité professionnelle : Enseignants : Déterminants socio-organisationnels : Ecoles primaires : Beni Djllil

إشراف وإعداد

الإشراف

Hamid Negrouche

الإعداد

Salima Benamer, Samiha Lachi

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