إدارة الجودة الشاملة في الجامعة الجزائرية وأثرها في فاعلية أنشطتها من وجهة نظر هيئة التدريس

الموضوعات

إدارة

الملخص

يلاحظ في الجزائر اهتمام واسع المدى بقضية فاعلية أنشطة الجامعة في تحقيق أهدافها، من خلال تحقيق الجودة في الجامعة. وتعتبر إدارة الجودة الشاملة من الموجات الإدارية التي استحوذت على اهتمام كبير من قبل القادة والمديرين والباحثين الأكاديميين، بوصفها احدى المفاهيم الإدارية المرتبطة بالجودة الأكثر انتشارا والمرغوبة في الفترة الحالية. لهذا ارتأينا ان تكون هذه الدراسةوللإلمام بمختلف جوانب الدراسة وتحقيق أهدافها، تمّ تقسيم الدراسة الى أربعة فصول؛ ثلاث فصول نظرية وفصل متعلق بالدراسة الميدانية. فالدراسة الميدانية تعتبر الحقل الذي من خلاله اعطينا تفسيرا للمعطيات الميدانية بجملة من الأدوات والاساليب المنهجية، وباستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية IBM SPSS Statistics 19 مع الاستعانة بالبرنامجين: Minitab17، وبرنامج EXCEL 2013.وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج تمّ عرضها في الخاتمة؛ نتائج متعلقة بالفرضيات وأخرى عامة. ومن خلال هذه النتائج المتوصل اليها تمّ ابداء مجموعة من المقترحات

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ec70db03-1365-495e-a9e6-bff2c0319573

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2085286_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"سهام رزوق","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمود جمام","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

إدارة الجودة الشاملة في الجامعة الجزائرية وأثرها في فاعلية أنشطتها من وجهة نظر هيئة التدريس

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

الجودة الجامعة التحسين المستمر

إشراف وإعداد

الإشراف

محمود جمام

الإعداد

سهام رزوق

الاقتباسات الببليوغرافية